A A A C
email
Retornando 102 resultados para a tag 'creches'

Terça-feira, 14/05/2013

Brincando, Lendo o Mundo e Criando Laços

Tags: 2ªcre, creches, educaçãoinfantil.

O projeto didático de 2013 da Creche Municipal Doutor Sérgio Arouca propõe levar os pequeninos a lerem o mundo através de brincadeiras e assim construir conhecimento.

 

O projeto didático "Brincar e ler o mundo na Creche Municipal Doutor Sérgio Arouca é... criar, construir, aprender e crescer!" surgiu durante as discussões com a equipe pedagógica no início do ano letivo. Durante as discussões surgiram vários questionamentos sobre o projeto a ser desenvolvido no ano de 2013.

O que queremos ensinar? O que as crianças querem ou precisam aprender? Como tornar prazerosa a entrada da criança na instituição escolar? Qual a importância das leituras na educação infantil? Como podemos continuar o processo de construir uma identidade positiva na creche iniciado em 2012?

E foi através da busca de respostas para estes questionamentos que surgiu o projeto didático do ano 2013.

 

 

 

Equipe da C.M. Doutor Sérgio Arouca reunida para planejamento.

 

 

 

Equipe reunida no início do ano letivo.

 

Os responsáveis pelos alunos também participam da proposta pedagógica da unidade escolar. As ideias e propostas sugeridas pelos responsáveis são incorporadas ao projeto, com isso é possível ampliar as discussões e a participação de todos.


Os objetivos do projeto didático "Brincar e ler o mundo na Creche Municipal Doutor Sérgio Arouca é... criar, construir, aprender e crescer!" são: propiciar as crianças o desenvolvimento com autonomia, aprendizagens para a vida, a intimidade com o ambiente letrado e a ampliação das leituras de mundo e seus significados, numa proposta em que criatividade, letramento e ludicidade estejam sempre presentes.

 

O projeto didático anual foi dividido em quatro subprojetos que serão trabalhados ao longo dos bimestres do ano letivo.


No primeiro bimestre o tema trabalhado teve como título “Brincando, lendo o mundo e criando laços!” Os eixos norteadores foram: afetividade, identidade e estreitamento de relações entre a creche e as famílias. O que gerou o desenvolvimento de atividades muito interessantes.


Os bebês do berçário 1, turma EI-50 provaram que literatura começa no berço, ouvindo atentamente a história "Como é bonito o Pé do Igor", da Editora DCL e de autoria de Sonia Rosa. Também brincaram com boneco "Igor" que apareceu no berçário para  brincar com as crianças durante a contação da história. Retirado do blog da creche

 


 

 

Atividade com o livro "Como é Bonito o Pé do Igor".

 

As crianças da turma EI-41 levaram para a creche fotos de suas famílias e de seus amigos. Fizeram comparações com as fotos, descobriram detalhes interessantes, riram e brincaram.
Quem conhece quem? Quem brinca com quem? Quem é primo de quem? Quem é irmão de quem? Quem é tio, tia, parente, pai, mãe, amigo?  


Entre as atividades, as crianças também ouviram a história “Porcolino e Mamãe”, da Editora Brinque Book, de Margaret Wild.


Depois tiraram fotos muito bonitas entre a turma e entre os que possuem parentesco com outras crianças e com funcionários da creche para fazer um mural “Formando Laços na Creche” e, assim, fechar o nosso primeiro subprojeto com o tema afetividade! Retirado do blog da creche.


 

 

Alunos reunidos comparando fotos.

 

 

Leitura do livro "Porcolino e a Mamãe".

 

 

Mural "Formando Laços na Creche".

 

Já iniciamos o segundo bimestre e o subprojeto que será trabalhado é: “Brincando, lendo o mundo e construindo com a literatura!”. Os eixos norteadores serão: leituras e literatura, entre livros e fraldas, leitura no berçário e ampliação das leituras de mundo.

 

“Brincando, lendo o mundo e aprendendo com ritmos!” é o tema destinado ao terceiro bimestre. Sua ênfase será nas linguagens das artes musicais e corporais, ritmos e diversidade cultural.

 

E encerrando o ano letivo de 2013 no quarto bimestre, o tema será: “Brincando, lendo o mundo, crescendo e conquistando o mundo!”. Os eixos norteadores deste subprojeto serão: psicomotricidade, autonomia, as habilidades conquistadas pelas crianças, o espaço da creche e a apropriação desse espaço pelas crianças.

 

O desenvolvimento destas atividades pode ser acompanhado através do ambiente virtual da C.M. Doutor Sérgio Arouca.


Visite o blog para conhecer mais!

 


http://cmarouca.blogspot.com.br/ 

 

 

 Gostou desta publicação? Deixe um comentário e clique em curtir para compartilhá-la com seus amigos no Facebook.

 

 

Renata Carvalho – Professora da Rede e representante da 2ªCRE, no portal Rioeduca
Email: renata.carvalho@rioeduca.net
Twitter: @tatarcrj


 

 

                               

 

 

 


   
           



Yammer Share

Quarta-feira, 03/04/2013

Cem Gotas de Poesia

Tags: 3ªcre, educaçãoinfantil, creches, blogsdeescolas.

 

 

 

O centenário do poeta Vinícius de Moraes e do intérprete Jamelão e a preservação da água serão as Cem Gotas de Poesia da Creche Municipal Sylvia Orthof este ano.

 

E o projeto já começou. Em fevereiro, o tema foi o universo do intérprete Jamelão, baluarte da Mangueira. O subprojeto Samba: o Ritmo de Jamelão apresentou este ritmo contagiante aos alunos. As cores da bandeira da escola de samba do coração de Jamelão também foram trabalhadas e a árvore que deu nome à agremiação e seu fruto foram os objetos de estudos dos pequeninos.

 

 

Na primeira infância, o conhecimento se dá através da experimentação, da manipulação concreta. O livro Chuva de Manga, já previsto no projeto político pedagógico, foi o ponto de partida. O fruto da mangueira foi examinado em suas cores e sabor. Foi o tema da Semana da Alimentação da creche e fez muito sucesso. O vídeo resume as atividades que envolveram a aquisição do conhecimento sobre a fruta.

 

 

Já em março, o tema foi a água, fonte da vida, que precisa ser preservada. O Dia Mundial da Água foi celebrado no blog da creche com o registro das atividades realizadas ao longo do mês. Eles experimentaram os estados da água, identificaram as muitas formas de apresentação da água e situações em que ela está presente.

 

 

O subprojeto “Água para beber, limpar, molhar... e aprender a economizar!” sugeriu a leitura de vários livros tendo a água como tema. O objetivo é apresentar a importância do líquido essencial em nossas vidas e como a sua presença é constante. O movimento dela em suas diferentes formas também foi explorado. Água na torneira, da chuva ou no mar, ela está sempre por perto para nos ajudar. É precisa ser preservada. Na C.M. Sylvia Orthof, ela é a melhor amiga de todos e se depender deles não vai faltar.

 

 

O projeto Cem Gotas de Poesia está só começando. Confiram no blog os detalhes dos dois subprojetos já realizados e aguardem as próximas ações. As sugestões de leituras também estão por lá. Deixem seus comentários! Os pequeninos vão adorar! 

 

 

Angela Freitas é Professora da Rede Municipal e

representante da 3ª CRE, no Portal Rioeduca.

E-mail: angela.freitas@rioeduca.net

twitter @angeladario

facebook Angela Regina de Freitas

RIOEDUCA/3ªCRE

 

 

 

                               

 

 

 


   
           



Yammer Share

Quarta-feira, 30/01/2013

Renascer: Abrem-se as Cortinas

Tags: 3ªcre, artescênicas, creches.

 

 

Ver desabrochar um novo mundo e descortinar-se diante de seus olhos todo um universo de vida e fantasia é a magia do Teatro. A Creche Municipal Renascer abre as cortinas e nos mostra sua experiência no mundo das artes.

 

 

O Teatro é uma das manifestações culturais mais antigas, junto à Música e à Poesia. Transportar seus espectadores para um mundo novo, com seres diversos vivendo aventuras bem diante de seus olhos é um poder avassalador, principalmente, para a primeira infância. A fantasia já é parte integrante das vidas desses pequeninos. Fazer de conta é a sua maneira de assimilar o mundo e o conhecimento. Então, para eles é muito fácil se deixar levar pela magia de ver uma história acontecer quando se abre a cortina.

 


A Creche Municipal Renascer, aproveitando a feliz vizinhança com a Central Técnica de Produções do Teatro Municipal, desenvolveu um projeto político pedagógico que valoriza as manifestações culturais e o teatro como a mais completa delas.

 

 

 

 

 

Além da visita fantástica ao depósito de figurinos e cenários, a equipe técnica do Teatro Municipal vem proporcionando um auxílio luxuoso aos profissionais da creche na montagem de produções teatrais desde 2006. Estas montagens teatrais são baseadas nos subprojetos político pedagógicos e todas as fases de produção são realizadas pela equipe da creche. Quem nos conta é a diretora Waléria Paixão: “ Este pequeno projeto teatral está sempre acompanhando nosso Projeto Anual, pois a escolha do tema da peça sempre está baseada em um subtema do projeto e tem como objetivo principal levar o teatro até as crianças. Produção de texto, leitura, escolha de elenco, marcação de palco, ensaio das músicas e danças, produção do cenário e musical, direção e produção executiva da peça requerem a divisão de toda a equipe em diferentes grupos em um cronograma que começa em junho e tem seu ponto alto em outubro com a apresentação."

 

 

 

 

 

 

Ela continua, agora, falando sobre o trabalho realizado com os alunos:

“Porém, o trabalho com as crianças começa bem antes, com atividades feitas de expressão corporal e de encenação de pequenos textos, às vezes, feito por eles, às vezes, reproduzindo histórias de livros já conhecidos em forma de teatro de fantoche. O medo em relação a alguns personagens é trabalhado com as crianças que assumem diferentes papéis através da brincadeira de ser bruxa, lobo, mula-sem-cabeça, boi-da-cara-preta e, assim, acabam desmitificando-os."

 

 

 

 

 

 

Em 2012, o projeto Crescer Saudável: Renascer de uma Sociedade Sustentável levou à produção da peça A Festa da Estrelinha. No projeto e na peça, são trabalhadas as atitudes sociais que formam indivíduos conscientes e responsáveis, conhecedores de seu papel na sociedade e na diferença que fazem quando são cidadãos atuantes e transformadores. O texto é da professora de educação infantil Telma Coutinho e apresenta os personagens dos contos de fada influenciados pela atitude social positiva da Estrelinha.

Confiram o vídeo e notem que a abertura das cortinas faz parte do ritual de apresentação da peça, mesmo não sendo em um teatro:

 

 

 

 

 

 

No final desta semana, os professores retornam às suas unidades escolares para planejarem o ano letivo de 2013. Hora de planejar o mundo novo que irá surgir! Já, já, as cortinas irão se abrir!
 

 

 

 

Angela Freitas é Professora da Rede Municipal e

representante da 3ª CRE, no Portal Rioeduca.

E-mail: angela.freitas@rioeduca.net

twitter @angeladario

facebook Angela Regina de Freitas

RIOEDUCA/3ªCRE

 

 

                               

 

 

 


   
           



Yammer Share

Terça-feira, 22/01/2013

Família e Escola: Uma Parceria de Sucesso

Tags: 2ªcre, blogsdeescolas, creches, educaçãoinfantil, edi.

 

A união entre família e escola é importante para o bom desenvolvimento escolar e social do educando.

 

 

Sabemos que a vida moderna é corrida e muitas vezes nos falta tempo para cumprir todas as tarefas diárias. Porém, muitas famílias e escolas criam estratégias para estarem unidas buscando uma parceria que auxilie na vida das crianças e dos jovens.

 


Visitando os blogs das escolas e creches da 2ª CRE, identificamos diversas estratégias criadas para que essas duas instituições, fundamentais na vida do aluno, estejam em sintonia.


 

Encontramos, nesses ambientes virtuais, várias situações significativas de união entre escola e família. Temos exemplos das reuniões de responsáveis, oficinas realizadas na escola promovendo integração, palestras e a participação ativa da família dentro do ambiente escolar. Abaixo, conheceremos algumas dessas estratégias que foram bem sucedidas ao longo do ano de 2012.

 

 

A Escola Municipal Bárbara Ottoni, através de seu projeto anual que contou a história dos 90 anos da unidade escolar, reuniu a família dos pequeninos por diversas vezes para auxiliar na aprendizagem desses alunos. Temos, como exemplo, a visita dos avós à escola, onde eles puderam contar um pouco sobre algumas curiosidades da época em que foram crianças.

 

 

 

 

 

A Creche Municipal Jacó Inácio Gomes reuniu os pais e responsáveis para participarem do programa Primeira Infância Completa (PIC). Nesse encontro, a família participou de várias ações no ambiente escolar, contaram histórias e realizaram atividades junto com os pequeninos.

 

 

 

 

O Espaço de Desenvolvimento Infantil Igor Moraes da Silva realizou a “Escola de Pais”. O encontro contou com a participação da assistente social Patrícia Almeida e da Professora Nádia Rego, representantes do PROINAPE (Programa Interdisciplinar com  Apoio às Escolas do Município do  Rio de Janeiro), que desenvolveram um debate com os responsáveis e educadores a partir do vídeo do Instituto Alana: "Mídia e Consumo, Criança, a Alma do Negócio".


 

Ao final da palestra, os responsáveis receberam uma cartilha que foi preparada pela direção do EDI entitulado “Saiba como Proteger a Criança do Consumismo”.


 

“Os pais demonstraram muito interesse pelo tema, participando com questionamentos e relatos", texto retirado do blog do EDI.


 

 

 

 

A Escola Municipal Benedito Ottoni convidou os responsáveis dos alunos para participarem de um Cine Pipoca. Foi uma oportunidade de aproximá-los da escola.


 

O evento faz parte do calendário da escola e, após assistirem ao filme “Mãos Talentosas”, a coordenadora pedagógica, professora Vanessa, se reuniu com os responsáveis presentes. Nesse momento, puderam conversar sobre o papel da mãe do personagem, que fez toda a diferença na vida do filho, e cada um também pôde refletir sobre seu papel na vida dos pequeninos.


 

Além de assistir ao filme, os convidados participaram de uma tarde de empréstimos de livros na Sala de Leitura da escola.


 

 

 

 

Com os relatos dessas experiências, podemos perceber o quanto é importante e possível a integração entre família e escola. Duas instituições que buscam o mesmo objetivo: um futuro melhor para crianças e jovens!

 

Professores, queremos conhecer e publicar os relatos de sucesso de suas escolas.

Entrem em contato conosco!

 

 

Gostou desta publicação? Deixe um comentário e clique em curtir para compartilhá-la com seus amigos no Facebook.

 

 

 

Renata Carvalho - Professora da Rede e representante do portal Rioeduca, na 2ªCRE

email: renata.carvalho@rioeduca.net

Twitter: @tatarcrj

 

 

 

                               

 

 

 


   
           



Yammer Share