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Sexta-feira, 26/10/2012

Aprendendo com Luiz Gonzaga

Tags: 3ªcre, artesmusicais, artesvisuais, blogsdeescolas.


 

Ele andou por todo o país, dançou baião, xaxado e xerém e defendia a ecologia em prosa e verso. As escolas da  3ª  CRE aprenderam muito com Luiz Gonzaga no ano do seu centenário. 

 

 

Suas músicas não podem faltar em nenhuma festa junina que se preze.  Ele foi o homenageado deste ano e podemos ver toda a animação que suas canções trazem nos blogs das escolas: E.M. Carlos Gomes, C.M. Sylvia Orthof, E.M. Brigadeiro Faria Lima, E.M. Maria Braz, E.M. Oswaldo Cruz, C.M. Nosso Cantinho, E.M. José Marti, E.M. Brício FilhoE.M. Rubens Berardo e E.M. José Lins.

 

 

 

 

 

 

 

A mensagem do cancioneiro de Luiz Gonzaga vai muito além das músicas para a festa. Suas letras são bastante pedagógicas quando buscam nos ensinar o que é o baião e nos transportam, com emoção, ao sofrimento do nordestino com a seca, como em Asa Branca. Seu linguajar popular e muito bem estudado favorecem a identificação do povo brasileiro não só com o conteúdo, mas também com a forma que usa para transmiti-lo.

 

 

 

 

 

 

 

Suas visitas de Norte a Sul do país para divulgar sua arte nos deram canções que registram nosso folclore como o Boi Bumbá. Até um Pagode Russo, com a marca do bom humor, está entre suas viagens.

 

 

 

 

 

 

Retratou também as mudanças da adolescência no famoso Xote das Meninas. Ele certamente ficaria orgulhoso ao ver seu lado sustentável sendo lembrado em murais de material reciclado e seu Xote Ecológico na boca dos alunos que são o futuro de país.

 

 

 

 

 

Esta é apenas uma mostra das atividades realizadas pelas escolas da 3ª CRE. Ainda não teve oportunidade de conhecer a obra desse grande compositor brasileiro? O caderno pedagógico de Língua Portuguesa do 6º ano deste bimestre traz uma ótima compilação de suas obras. No vídeo, confiram o trabalho da professora Zenilda da sala de recursos da E.M. Brigadeiro Faria Lima.

 

 

 

 

 

 

Com certeza, Gonzagão, como é carinhosamente chamado, estará sempre em nossos corações. Ainda temos muito a aprender com ele. A E.M. Carlos Gomes registrou seu desejo.

 

 

 

 

 

Contate-nos

 

angela.freitas@rioeduca.net

twitter @angeladario

facebook Angela Regina de Freitas

 

 

 

                               

 

 

 


   
           



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Segunda-feira, 22/10/2012

Portinari – Arte e Meio Ambiente

Tags: 2ªcre, capacitação, visitas, artesvisuais.

A Gerência de Educação da 2ªCRE está realizando, com os professores articuladores e coordenadores pedagógicos de escolas exclusivas de Educação Infantil, um curso de formação continuada. No mês de outubro, foi a vez de visitar a Casa da Ciência e conhecer a exposição “Portinari – Arte e Meio Ambiente”.

 

 

A professora Gabriela, integrante da equipe de Educação Infantil da Gerência de Educação da 2ªCRE, entrou em contato com o portal Rioeduca para contar um pouco sobre este curso de formação continuada que está sendo ministrado aos educadores da Educação Infantil.


Os encontros visam a fortalecer os vínculos entre as equipes e aprofundar a discussão sobre os assuntos do cotidiano da Educação Infantil. Além disso, em cada um os participantes escolhem o tema que gostariam de discutir e trocar experiências no encontro seguinte.


 

 

Professores reunidos para visitarem a exposição da Casa da Ciência

 

A visita à exposição “Portinari – Arte e Meio Ambiente” na Casa da Ciência, no bairro de Botafogo, foi um momento de passeio cultural e também um presente pelo Dia do Mestre através do qual os professores puderam acrescentar conhecimentos culturais a sua formação.


Cândido Portinari, um grande pintor brasileiro, nascido no estado de São Paulo, dedicou-se não só à pintura, mas também à poesia e à política. No ano de 1935, ele recebeu uma premiação em Nova Iorque por sua obra "Café", e desde então suas obras passaram a ser conhecidas por todo o mundo. Portinari contribuiu, através da arte, para que o Brasil fosse reconhecido em outros países. ( Consulta no site Sua Pesquisa).


 Ao chegarem ao local da exposição, eles foram recebidos pela coordenadora do projeto, Suely Avellar, que deu uma aula sobre Portinari e ainda indicou possibilidades de trabalho com suas obras na sala de aula.

 

Algumas telas de Portinari representam a fauna, a flora e a cultura do povo brasileiro, permitindo pensar a relação entre as pessoas e a natureza. Ao visitar esta exposição os professores aprimoraram seus conhecimentos sobre o assunto e refletiram sobre a importância de cuidar do ambiente em que vivemos sob todos os aspectos.


 

 

Professores participando de visita guiada à exposição

 

 

 

Oficina de reciclagem

 

O encontro também foi bastante produtivo, uma vez que os professores participaram de uma oficina, utilizando materiais reciclados e criaram um marcador de livro usando papelão. O foco da visita à exposição e da oficina foi o meio ambiente e a forma utilizar um tema tão importante em sala de aula. Assim, os professores puderam acrescentar, a seus conhecimentos, ideias que auxiliam à prática diária.

 


Parabéns à Gerência de Educação da 2ªCRE pela realização deste trabalho de integração da equipe e de incentivo a cultura.


 

Professores e escolas participem também do portal Rioeduca. Entrem em contato com o representante de sua CRE para divulgar o trabalho de vocês. Cliquem aqui para conhecê-lo e participem!

 

Gostou desta publicação? Deixe um comentário e clique em curtir para compartilhá-la com seus amigos no Facebook.

 

 

Contato:
Renata Carvalho – Professora da rede e representante da 2ªCRE, no portal Rioeduca
Email: renata.carvalho@rioeduca.net
Twitter: @tatarcrj

 

 

 

 

                               

 

 

 


   
           



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Quinta-feira, 27/09/2012

É Tempo de Arte Moderna

Tags: 7ªcre, artesvisuais.

 


Alunos da Escola Municipal Rio das Pedras, do 8º e 9ºanos,estão conhecendo as principais tendências da Arte Moderna nas aulas da professora Dulcinéia Lisboa.

 

 

 

A Arte Moderna está sendo apresentada aos alunos da E. M. Rio das Pedras com auxílio das novas mídias e através de aulas expositivas. Também acontecem atividades  práticas que envolvem contato com materiais diversos (papéis variados, pigmentos diversificados) e técnicas  em artes plásticas. São também  agregados saberes de outras áreas.

 


Os alunos do 8ºano, das turmas 1801,1803 e 1805, já tiveram contato com o FAUVISMO,CUBISMO E EXPRESSIONISMO no 1º semestre. No 3º bimestre, estamos  em contato com a tendência ABSTRACIONISTA.

 


Observando que os alunos não costumam terminar as atividades propostas , foi introduzido o ensino  de um ORIGAMI (COLUMBUS TOWER) e KIRIGAMI que a partir de uma superfície plana cria-se sólidos geométricos  através de dobraduras e cortes.

 

 

 

 

 

 

 

Os alunos  do 9º ano das turmas 1901,  1903 e 1905, durante o ano, estão aprendendo mais sobre a POP ARTE, OP ARTE e  tiveram contato com o artista brasileiro VIK MUNIZ no 1º semestre. No 3º bimestre estão  conhecendo o artista americano ALEXANDER CALDER. Inspirados neste artista os alunos criaram escultura em arame e estão construindo seus  STABILES.

 

 

 

 

 

ABSTRACIONISMO

 


A arte abstrata também chamada de “arte não-figurativa” é a tendência onde não há reprodução ou representação realística do mundo visível. Surge na Alemanha, no início do século XX . Dividiu-se entre Abstracionismo Informal e Abstracionismo Geométrico.

 

Veja aqui o vídeo do 8º ano sobre Kirigami:

 


  

 

 

 Aqui o vídeo do 9ºano sobre Stabiles:

 

 

 

 

 Parabéns alunos e professora pelo lindo trabalho!

 

 

PARTICIPEM, TAMBÉM, DESTE ESPAÇO QUE É NOSSO, DAS ESCOLAS, DOS PROFESSORES, DOS ALUNOS E DEMAIS FUNCIONÁRIOS QUE FAZEM A EDUCAÇÃO CARIOCA!

CONFIRAM NO LINK A SEGUIR, QUAL É O REPRESENTANTE DE SUA CRE
E DIVULGUEM O QUE SUA ESCOLA REALIZA!
RIOEDUCA NET - A REVOLUÇÃO ACONTECE: QUEM SOMOS NÓS?


http://portalrioeduca.mstech.com.br/sobrenos.php


 

Roberta Vitagliano

Representante Rioeduca da 7ªCRE

robertavitagliano@rioeduca.net

twitter: @robertacarmina

 

 

                               

 

 

 


   
           



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Quarta-feira, 12/09/2012

Semana de Educação Infantil na E. M. Paraíba

Tags: 6ªcre, educaçãoinfantil, artesvisuais, artescênicas.

 

A E. M. Paraíba realizou a Semana de Educação Infantil com a participação dos responsáveis e seus filhos. Esta semana teve por objetivo propiciar momentos prazerosos entre família e escola, além de  desenvolver as áreas de conhecimento necessárias para uma aprendizagem efetiva.

 

O mundo todo desperta para a importância da Educação Infantil. Até pouco tempo atrás, esse ensino era tido como de menor interesse. Hoje sabemos que a estimulação precoce das crianças ajuda muito  o aprendizado futuro. Desenvolve suas capacidades motoras, afetivas e de relacionamento social. O contato das crianças com os educadores e seus pares transforma-se em relações de aprendizado.

 

A Educação Infantil começa a ser vista como o alicerce da aprendizagem, aquela que deixa a criança pronta para aprender.

 

A Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro investe muito nesta área da educação. As ações vão desde a contratação de professores por meio de concurso público, ampliação de vagas nas escolas, capacitação dos docentes para a realização de um trabalho pedagógico consistente, até ações desenvolvidas exclusivamente para o desenvolvimento integral do aluno da Educação Infantil. Cito, como exemplo, a Semana de Educação Infantil ocorrida em agosto.

 

Os professores da E. M. Paraíba têm plena consciência de que a Educação Infantil é essencial para uma aprendizagem efetiva, pois ela socializa, desenvolve habilidades e melhora o desempenho escolar futuro. Isto proporciona à criança resultados superiores ao chegar ao Ensino Fundamental.

 

 

Semana de Educação Infantil na E. M. Paraíba

 

 

Pensando nisso, a Semana de Educação Infantil da E. M. Paraíba foi recheada de atividades que tinham por objetivo desenvolver as várias áreas do conhecimento. No primeiro dia, os professores realizaram com os alunos atividades que proporcionaram o desenvolvimento da linguagem oral, movimento , natureza e sociedade.

 

 

Responsáveis participam do lançamento do Caderno Pedagógico e da avaliação das atividades

 

 

As professoras realizaram, durante toda a semana, a exposição dos trabalhos realizados pelos alunos no pátio da escola.

 

A Educação Infantil, segundo os professores da E. M. Paraíba, está  em processo de desenvolvimento e tem por base o PPP da escola, onde a Qualidade de Vida é o ponto de partida para  realização de todas as atividades. Os professores destacam que o conhecimento da nossa cultura nos traz também qualidade de vida e, por isso, as atividades desenvolvidas na Semana de Educação Infantil tiveram como temática o Folclore Brasileiro.

 

 

Reponsáveis participam das atividades da Semana de Educação Infantil  com seus filhos

 

Pensando em proporcionar uma boa qualidade de vida aos alunos e responsáveis, a E. M. Paraíba realizou exercícios físicos e palestras com os presentes.

 

As linguagens oral e visual, as Artes, a Matemática, o Movimento, a Natureza e a Sociedade foram as áreas de conhecimento exploradas no segundo dia. Vários trabalhos artísticos foram construídos a partir da contação de história realizada pelas professoras. Os olhos das crianças brilhavam ao verem seus responsáveis participando daquele momento! Foi emocionante a participação da família neste evento!

 

 

Pais ajudam seus filhos na realização dos trabalhos artísticos

 

 

 

Alunos mostram, orgulhosos, os trabalhos feitos por eles e seus pais

 

 

De acordo com os professores da E. M.  Paraíba, a Qualidade de Vida abrange todas as áreas, a educacional, a social e a cultural. E, para viverem e serem Uma Escola Melhor em um Mundo Melhor elas começarão esta qualidade na educação Infantil.

 

Para despertar nos responsáveis e nos alunos  o desejo de uma vida saudável, foi realizada uma palestra sobre alimentação, além de  trabalhos específicos com os alunos sobre a importância de comer as frutas que são servidas na merenda da escola.

 

 

Professoras trabalham com os alunos a importância de uma boa alimentação

 

 

 

Responsáveis participam da alimentação de seus filhos na escola

 

 

No quarto dia, houve uma interação do projeto Acelera 1A com a Educação Infantil através da Oficina de Degustação. Os alunos puderam experimentar vários alimentos e descobrir novos sabores. A criançada aproveitou e comeu de tudo!

 

Oficina de Brinquedos de Sucata e Oficina de Degustação

 

 

A linguagem teatral não ficou de fora desta semana tão importante para os pequeninos da Educação Infantil. Os alunos representaram as cantigas de roda Terezinha de Jesus e A Linda Rosa Juvenil. Neste momento eles colocaram todo o seu talento à mostra. São verdadeiros artistas!

 

 

Alunos do E. I. representam a cantiga de roda A Linda Rosa Juvenil

 

 

 

Alunos do E. I. representam a cantiga de roda Terezinha de Jesus

 

 

No quinto dia, toda escola prestigiou o trabalho desenvolvido pelos alunos da Educação Infantil. Esta semana foi um verdadeiro sucesso!

 

Parabéns aos professores e responsáveis da E. M. Paraíba por acreditarem que investindo na Educação Infantil estarão proporcionando um futuro mehor para seus alunos e filhos. O trabalho da escola junto aos alunos e comunidade merece reconhecimento. Vocês são  10!

 

Gostou desta postagem? Envie o seu projeto e/ou ação para ser publicado no Portal Rioeduca! Este espaço é seu, é nosso! Aproveite para divulgar o excelente trabalho que você e sua escola realizam em prol de uma educação de qualidade. Nós somos a seXta CRE!

 

Patrícia Fernandes - Representante do Rioeduca na 6ª CRE

Twitter: @PatriciaGed

E-mail: pferreira@rioeduca.net

                               

 

 

 


   
           



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