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Terça-feira, 23/04/2019

Escola Municipal Professora Helena Lopes Abranches - 7ªCRE

Tags: 7ªcre, projetos.

DESCOBRINDO OUTROS “MUNDOS” COM A OBRA DO PEQUENO PRÍNCIPE

E.M. HELENA LOPES POR UM UNIVERSO MAIS HUMANO!

 


A Escola Municipal Helena Lopes Abranches está desenvolvendo o seu projeto anual a partir do livro "O Pequeno Príncipe" de Antonie Saint-Exupéry. Muito se fala sobre a importância de se adequar os conteúdos trabalhados na escola a realidade dos alunos, e ainda fazê-los significativos, para que haja, de fato uma aprendizagem. A partir dessa discussão, a equipe da Unidade Escolar pensou na forma mais ideal de tornar os conteúdos programáticos significativos, ou ainda, contextualizá-los dentro de uma proposta de compreensão de uma obra literária, tornando assim o processo de aprendizagem uma experiência lúdica.

 

 

 

 

A Unidade Escolar também destaca a necessidade do trabalho com a afetividade e com a Educação Socioemocional, a fim de vivenciar a construção do respeito mútuo, a possibilidade de expressão e a oportunidade de colocar-se no lugar do outro.

 

 

Mural temático do projeto anual.

 

 

“O Pequeno Príncipe” de Antoine de Saint-Exupéry propõe olharmos para o planeta que existe dentro de cada um de nós. Um livro escrito por um ex-piloto de guerra, que envolve seus desejos e pensamentos infantis. Por muitos é considerado um livro infanto-juvenil, mas podemos considerar que a obra transita entre diferentes universos e públicos.

O príncipe relata suas experiências vividas em seu planeta e as situações as quais vivenciou em viagens que fez a vários outros.  O príncipe quando sai do seu planeta, deixa uma rosa, uma relação de carinho e amizade. A partir dessa construção feita pelo autor, podemos refletir e entender que muitas vezes a distância nos mostra a importância do que estamos acostumados a ter próximo de nós e que muitas vezes deixamos de cuidar.

Assim, o livro cria a possibilidade de discutir o valor das amizades verdadeiras, algo importante de ser discutido, sobretudo diante dos  interesses da sociedade atual, muitas vezes marcada pelo individualismo.

 

 

 

OBJETIVOS DO PROJETO

 

-Proporcionar aos estudantes instrumentos para a aprendizagem de valores e conhecimentos por meio de estimulação frequente;
-Proporcionar possibilidades de ação, expressão e interlocução;
-Contextualizar e tornar lúdica as propostas de conteúdos, a partir de uma abordagem literária, consequentemente apresentando e consolidando a importância da literatura;
-Apresentar a literatura como possibilidade de fazer parte do universo de cada criança;
-Levar os alunos a construir valores de amizade, solidariedade e respeito;
-Melhorar as relações entre os alunos e torná-los multiplicadores desses valores, refletindo em melhorias nas relações com outros colegas da escola e por todas as suas relações fora do ambiente escolar;
-Discutir, em sala de aula, situações hipotéticas, realizar jogos simbólicos e representar situações do cotidiano;
-Refletir sobre a prática de pensar, olhar o outro e interagir com o próximo;
-Preocupar-se com a própria produção e valorizar a dos colegas.

 


ACOLHIMENTO

 

A escola tem o papel de criar espaços e condições para que os alunos se envolvam em atividades que assegurem seu pleno desenvolvimento. Começar com o “pé direito” o ano escolar pode garantir resultados ao longo do ano.

 

 

Atividade de roda durante o acolhimento.

 

 

Na primeira semana de aula buscamos, no planejamento de nossas atividades, transformar esse momento em uma preciosa oportunidade para conhecer melhor os alunos, avaliar os conhecimentos que eles têm, estabelecer laços afetivos que deliberarão o tom de convivência entre professor e alunos, bem como entre os próprios colegas, e ainda motivá-los ao estudo.

Com jogos, brincadeiras, atividades esportivas e lúdicas, o principal objetivo da Semana de Acolhimento foi o acréscimo da influência mútua e da autonomia de nossos alunos, onde eles exteriorizaram seus anseios e aspirações ao ano que se iniciou, interatuando com os seus pares.

 

PAPEL DA EDUCAÇÃO FISÍCA

 

É sabido que a pratica regular de atividades físicas possui inúmeros impactos benéficos sobre o organismo, como o fortalecimento imunológico, regulagem da pressão arterial, desenvolvimento muscular e esquelético.
Na Pré-Escola essa é uma importante prática que visa o desenvolvimento psicomotor  e das habilidades interpessoais da criança. 

Desse modo, os alunos da Escola Municipal Helena Lopes passaram por um processo de antropometria realizado pelos professores de Educação Física.

"A antropometria, definida como a ciência que estuda os caracteres mensuráveis do corpo humano, particularmente as mensurações do tamanho, forma e composição corporal, tem sido utilizada em diversas áreas do conhecimento, tais como: Saúde, Ergonomia, Desporto e Engenharia." Nesse contexto, a antropometria pode servir como uma valiosa ferramenta na prática do professor de educação física, provocando mudanças e proporcionando o controle da saúde dos alunos e adquirindo indiretamente hábitos positivos à saúde de seus alunos." (SILVA, 2011).

 

Antropometria dos alunos.

 

Durante o primeiro bimestre , uma das atividades desenvolvidas, feita pela professora Heloísa Ramos, de Educação Física, com as Turmas de Educação Infantil foi associada à movimentos da Ioga e teve dois momentos específicos que se complementavam:


1º momento: Atividades de manuseio, transporte e lançamento de bolas de meias. Os alunos transportaram a bola de meia em várias partes do corpo, de formas variadas, utilizando o equilíbrio. Posteriormente desenvolveram a velocidade de reação/atenção  em duplas.

 

Atividades de manuseio com bolas de meia.


 

2º momento: Postura de Ioga e respiração. Foi trabalhado o equilíbrio, respiração, concentração, controle do corpo, postura e flexibilidade, utilizando posturas de Ioga para crianças, tais como a árvore, o barco, a borboleta, a tartaruga e o gato. A aula foi finalizada com o Mantra das Vogais, uma atividade de articulação vocal das vogais com respiração e movimentos específicos de braços.

 

   Posturas de Ioga.

 

 "O Pequeno Príncipe e sua 1ª viagem: Rio, um universo de amor!"

 

Após esses momentos, começa a viagem por nossa Cidade, tendo como pano de fundo a história escrita por Antoine De Saint-Exupèry. 

Cartaz temático em comemoração ao aniversário da cidade do Rio de Janeiro.

 

Trabalhos na exposição.

 

Mural temático.

 

 

O Pequeno Príncipe ajuda a olhar o espaço com atenção. É um resgate da beleza que existe dentro de cada um de nós, assim como permite a percepção das  beleza de nossos espaços naturais e culturais. Dessa forma, a história foi utilizada como um caminho para se pensar no Rio de Janeiro com as crianças. 

“As estrelas são todas iluminadas… Não será para que cada um possa um dia encontrar a sua?” – Antoine De Saint-Exupèry.

 

Convite para a exposição e trabalho de anagrama feito por aluna do 5º ano.

 

Apresentação de alunos.

 

 Maquetes na exposição.

 

 

O Pequeno Príncipe teve carinho e responsabilidade com sua rosa e voltou ao seu planeta, sem medir esforços, sem temer as consequências para que pudesse cuidar de quem ele cativou e por quem foi cativado.

Usando a literatura como eixo norteador, a Escola Professora Helena Lopes buscou promover reflexões de valores e sentimentos presentes na obra e tão necessários na "vida real"!

 

 

 

Parabéns a todos os envolvidos pelo trabalho realizado!

 

 

Contato para publicações

Email: robertavitagliano@rioeduca.net

 

Contato da Escola Municipal Professora Helena Lopes Abranches

Email: emabranch@rioeduca.net

Telefone: 24276217

 

 

 

  


   
           



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Terça-feira, 26/03/2019

Semana de Combate às Arboviroses na 7ª CRE

Tags: 7ªcre ; arboviroses.

 

Semana de Combate às Arboviroses na 7ª CRE!

Aqui mosquito não se cria!

 

As unidades escolares da Secretaria Municipal de Educação  realizaram a Semana de Combate às Arboviroses , no período de 18 a 22 de fevereiro , para reforçar e conscientizar as formas de prevenção ao mosquito Aedes Aegypti. Confira abaixo, como foram as atividades em algumas unidades da 7ª CRE:

 

CIEP Pablo Neruda

 Em 2019, aproveitando o Projeto Político pedagógico da escola "Gentileza gera gentileza" e a comemoração dos 30 anos do CIEP,foi desenvolvido um trabalho de resgate da história do CIEP e do local ele se localiza, trabalhando, assim, toda a questão da Gentileza no cuidado com o meio ambiente, com o local onde vivemos ecom as pessoas que convivemos. Além do conhecimento sobre a vida do patrono e o local onde ele nasceu. Surgindo assim, o projeto  30 Anos Gerando Gentileza.

Entre essa forma de cuidado e gentileza, surgiu o debate quanto a conscientização e prevenção as arboviroses envolvendo toda a comunidade escolarOs alunos da Educação Infantil assistiram vídeos, conversaram sobre o assunto, participaram de um circuito de ações preventivas e brincaram de jogo de memória. Todas as turmas confeccionaram cartazes, panfletos informativos, produziram texto como postais e literatura de cordel, além de diversas ilustrações. Os alunos da turma 1502, por sua vez, fizeram paródias sobre o tema e apresentaram aos alunos das outras turmas.

 

Atividades realizadas no CIEP Pablo Neruda.

 

 

Escola Municipal Gastão Monteiro Moutinho

A escola Gastão Monteiro Moutinho elaborou diversas ações com relação a Arbovirose. As atividades foram diversas, de vídeos informativos, confecção de panfletos, teatro, competição de desenhos para ilustrar a campanha, conscientização da comunidade por meio da visitação aos estabelecimentos comerciais, à bloquinho de carnaval com o tema "Xô Aedes"!

As professoras de sala de leitura e a coordenadora pedagógica elaboraram um teatro para a Educação Infantil com o tema: "O mosquito Aedes". Através do lúdico, as professoras demonstraram a importância da prevenção e alertaram que todas as doenças transmitidas pelo mosquito Aedes podem levar à morte.

Dentre as atividades, Unidade Escolar organizou um bloquinho contra o Aedes que foi um sucesso! Com marchinhas abordando o tema promovendo, assim , a diversão consciente. 

O quinto ano confeccionou e distribuiu um material com a finalidade de informar sobre o tema Arbovirose. Durante a entrada e saída dos turnos, os alunos entregaram os panfletos aos responsáveis e conversaram sobre o assunto.

Os alunos do grêmio estudantil, a aluna representante do CEC e a professora Glauce Fontes, que acompanha o grupo, visitaram as salas de aula e explanaram sobre o tema Arbovirose. 

Com uma atuação representativa, o protagonismo juvenil na Gastão Monteiro Moutinho está cada vez mais fortalecido. Prova disso é que, mediante autorização dos responsáveis, o grêmio estudantil,a professora Glauce Fontes e coordenadora pedagógica Ana Paula Marques visitaram a comunidade com o intuito de instruir e conscientizar a todos e foram bem recebidos. Toda a comunidade se mostrou preocupada com o tema e se comprometeu a colaborar proativamente para que os casos no entorno fossem extintos.

 

Atividades realizadas na Escola Municipal Gastão Monteiro Moutinho.

 

 

Escola Municipal Jackson de Figueiredo

A Escola atende turmas de EI ao 5°ano e na semana de Campanha contra às Arboviroses, recebeu a visita do agente de saúde Paulo, que fez um belo trabalho com as crianças, trazendo muitas informações e tirando muitas dúvidas. Paulo trouxe larvas de mosquito e bastante material informativo. Foi o ponta pé inicial para as atividades que foi desenvolvido em sala.Os professores abraçaram a ideia e conseguiram fazer um paralelo com o projeto da escola para o 1° bimestre que trata da identidade da escola e também da nossa cidade do Rio de Janeiro.

 

Atividades realizadas na Escola Municipal Jackson de Figueiredo.

 

 

Escola Golda Meir

A Escola Municipal Golda Meir realizou uma grande mobilização de intensificação das ações de enfrentamento às Arboviroses. Durante a Semana de Combate às Arboviroses, de 18/02 a 22/02, estabelecida pela SME, alunos e professores assistiram vídeos animados, confeccionaram cartazes, murais, folders e expuseram pela escola, atingindo responsáveis e toda comunidade escolar.

Ainda durante a semana, a escola recebeu a visita da equipe de saúde da Clínica da Família José de Souza Herdy. Os profissionais distribuíram folhetos informativos sobre a dengue, conversaram com os alunos sobre a prevenção e os cuidados em relação a proliferação do mosquito, além das informações sobre as doenças causadas por ele, seus sintomas e procedimentos necessários caso os alunos ou familiares se enquadrem neles.

No dia D,  a escola organizou uma grande caminhada com todas as turmas, professores e direção dentro do Condomínio Barramares, condomínio onde Unidade Escolar está localizada. Durante a caminhada, os alunos puderam compartilhar os conhecimentos adquiridos e as atividades desta semana especial, ampliando a campanha de enfrentamento às Arboviroses. 

 

 

Atividades realizadas na Escola Municipal Golda Meier.

 

 

Escola Municipal 25 de Abril


Durante a Semana de Combate às Arboviroses, foram desenvolvidas as seguintes atividades:

  • elaboraçao de cartazes, jogos e quiz;
  • campanha com o o slogan "aqui mosquito não se cria";
  • caça aos focos de mosquitos;
  • rodas de conversa sobre limpeza/desmatamento e a relação direta com a proliferação de mosquito;
  • leitura de charges;
  • interpretação de texto;
  • dramatização com material produzido e disponibilizado pela Fiocruz;
  • leitura em língua estrangeira sobre doenças transmitidas pelo mosquito (fonte: Telemundo);
  • produção de repelente natural com uso de cravo.
     

Além dos alunos e professores da Unidade Escolar, houve a participação de toda a direção,  da equipe de apoio e da  agente Andrea Souza do PSE- Programa Saúde na Escola, realizando uma palestra sobre o tema. 

 

Atividades realizadas na Escola Municipal 25 de abril.

 

 

Escola Municipal Professora Felicidade de Moura Castro

Cada turma desenvolveu um trabalho trazendo algum aspecto, em diferentes linguagens, sobre as Arboviroses.

As turmas 1702 e1703 criaram placas sobre a prevenção das Arboviroses e apresentaram para outras turmas. A 1701 fez passeata no entorno da escola. A turma 1803, por sua vez, criou um funk do mosquito: " Perninha gostosinha, quero te picar " e apresentou, na quadra, para toda escola. A turma 1802 capturou e identificou as larvas e pupas de mosquito, analisando tanto em campo, quanto na bancada para, posteriormente,  multiplicar as informações e conhecimentos aos demais estudantes. A turma 1801 fez uma apresentação visual e oral sobre os mitos e verdades sobre o Aedes Aegypti. A turma 1901 montou armadilhas de PET e as espalhou pela escola, além de ensinar a outras turmas a confecção das mesmas. A turma 1902 elaborou um folder informativo e entregou nas casas próximas à escola. E, por fim, a turma 1903 distribuiu panfletos e fez fotos dos possíveis criadouros no entorno da escola.

 

Atividades realizadas na Escola Municipal Felicidade de Moura Brito.

 

 

Escola Municipal General João Mendonça Lima

A Escola realizou atividades envolvendo leitura, interpretação e reflexão sobre as Arboviroses. Também aconteceram sessões de cineclube, oficinas de produção de texto, oficinas de reciclagem e criação de armadilha com garrafa PET, quiz com perguntas e curiosidades sobre o tema, entrevistas e registro de possíveis focos no bairro.

 

Atvidades realizadas na Escola Municipal General João Mendonça Lima.

 

 

Escola Municipal Barão da Taquara

 

Na Semana de prevenção às Arboviroses, a Sala de Leitura Olavo Bilac mobilizou a comunidade escolar (todas as turmas) com mostra de vídeos, seguida de bate-papo, com a parceria da equipe docente para posterior confecção de trabalhos como maquete e murais.Também  foi utilizado o Documentário: Aedes aegypti: uma ameaça aos trópicos (Fiocruz); texto jornalístico apresentando os índices das doenças no Brasil e uma pesquisa qualitativa semi-estruturada para medir o alcance das ações com os alunos e a confecção de cartazes de conscientização de toda comunidade escolar.

Alunos do PEJA II, bloco II turmas 161 e 162,  durante a aula de geografia da professora Raphaela Araújo, desenvolveram atividade voltada à conscientização sobre a importância da prevenção das Arboviroses. A atividade buscou trabalhar o lado lúdico dos alunos, a partir da observação e posterior customização de ilustrações e charges. 

 


  Atividades realizadas na Escola Municipal Barão da Taquara.


 

Parabéns a todos os envolvidos pelo trabalho realizado!

 

 

Informações sobre as unidades escolares:

 

CIEP Pablo Neruda
Email : ciepneruda@rioeduca.net
Telefone: 3432-8711

Escola Gastão Monteiro Moutinho
Email: emmoutinho@rioeduca.net
Telefone: 3413-7501

Escola Jackson de Figueiredo
Email : emjackson@rioeduca.net
Telefone : 3153-0204

Escola Golda Meir
Email: emmeir@rioeduca.net
Telefone : 3153-3446

Escola 25 de abril:
Email: em25abril@rioeduca.net
Telefone: 2424-4567

Escola Municipal Felicidade de Moura Castro
Email: emfmoura@rioeduca.net
Telefone: 3392-4264


Escola General João Mendonça Lima:
Email: emjmlima@rioeduca.net
Telefone: 3392-2163

Escola Barão da Taquara:
Email: emtaquara@rioeduca.net
Telefone:2435-6787

 

 

 

 

 

 



 


   
           



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Terça-feira, 12/03/2019

Acolhimento no EDI Felipe

Tags: 7ªcre, acolhimento.

 

Acolhimento no EDI Felipe promove parceria entre a família e a escola!

 

O EDI Medalhista Paralímpico Felipe de Souza Gomes iniciou o seu acolhimento, com as famílias, na primeira semana do ano letivo.

O EDI Felipe, acredita que é necessário estabelecer a parceria entre escola e família, pois considera essa aproximação fundamental para bons resultados no processo de ensino e aprendizagem ao longo do ano letivo.

Sendo assim, no primeiro dia de acolhimento, a equipe do EDI realizou uma reunião com os responsáveis, para que eles pudessem conhecer a proposta de ensino da Unidade. Além disso, nesse momento, houve uma integração entres os novos pais da escola e os papais “veteranos”.

 

 

 


Os educadores iniciaram as atividades em horários reduzidos e foram aumentando gradativamente o atendimento. A proposta nesses primeiros dias era acolher e ao mesmo tempo,  fazer uma diagnose, de modo que auxiliasse no planejamento pedagógico, visando o melhor desenvolvimento do educando.


No ano de 2019, o EDI Felipe também ofereceu palestras sobre diferentes temáticas, durante o período  de acolhimento do responsável na Unidade. Dessa forma, os pais se informavam sobre o desenvolvimento de seu filho e aprendiam um pouco mais sobre diversos temas relevantes. 

 

 

Temas propostos nas palestras

 

Palestra sobre a importância da família realizada pela diretora adjunta Susimere e a professora articuladora Maria Carolina, também psicóloga.

 

 

    Clínica da Família Álvaro Ramos na palestra sobre Saúde na Escola, realizada no período de Acolhimento.

 

 


Na segunda semana, iniciou-se a SEMANA DE COMBATE ÀS ARBOVIROSES, em que foram desenvolvidas atividades diversas, envolvendo toda a comunidade escolar. Nesse contexto, a semana foi organizada da seguinte maneira: 

 


Dia 18/2:
Através de uma dramatização interativa foram representados diversos focos de proliferação do mosquito, utilizando bonecos de fantoches. Dessa forma, trabalhou-se a importância de um ambiente limpo e organizado, a fim de eliminar o Aedes Aegypti. Ao final, as crianças ajudaram os personagens a eliminar os focos do mosquito.

 

Cenário lúdico criado para dramatização.

 

            

Dia 19/2:
Nesse dia, as turmas participaram da dinâmica "pega mosquito!". Nessa dinâmica, algumas crianças representaram os mosquitos e outras representaram pessoas que deveriam agir para eliminar os focos e assim acabar com os mosquitos. De forma lúdica, as crianças aprenderam sobre os sintomas relacionados às doenças, os perigos e a importância da prevenção eliminando os focos de proliferação.

 

Atividade coletiva durante a Semana de Combate às Arboviroses.

 

 

Dia 20/2:

As turmas de pré 2 participaram de um "Jogo de tabuleiro ampliado", onde as próprias crianças foram os "peões", e a cada casa que percorrerriam, aprendiam  o que deveriam fazer para eliminar os focos.


Nesse dia, o EDI recebeu a visita do biólogo Wesley e da Bióloga Camila, do projeto "Eliminar a Dengue". Os visitantes fizeram uma palestra para os responsáveis e atividades com os estudantes, distribuindo cartilhas interativas, apresentando o ciclo de vida do mosquito, através da amostra de material biológico, e promoveram uma sessão de cinema com um vídeo produzido pela MultiRio em parceria com o projeto, que abordava o combate das arboviroses. 

 

 

Alunos assistindo ao vídeo do projeto.

 

 

Na esq.: as diretoras Clarice e Susi com os biólogos da Fiocruz e na foto à direita alunos observando mosquitos presos.

 

 

Dia 22/2:
Nesse dia, as crianças da pré-escola, após uma semana intensa de aprendizado, fizeram uma vistoria na escola, buscando eliminar possíveis focos do Aedes. 
Já as crianças dos berçários, com a participação de alguns responsáveis, cuidaram de um personagem que foi picado pelo mosquito da dengue. A atividade tinha como objetivo trabalhar  diversas sensações e sentimentos, além de cuidados e formas de prevenção.

 

 

       Atividade de colagem na Semana de Combate às Arboviroses.

 

 

 

Parabéns a todos os envolvidos pelo trabalho realizado!

 

Informações sobre a unidade escolar:

EDI Medalhista Paralímpico Felipe de Souza Gomes

Diretora Geral:Clarice Santos

Diretora Adjunta:Susimeri Hoefling

Endereço:

Telefone:2086- 0656

E-mail: edimgomes@rioeduca.net

 

                                                                                                        

 

 

 


 


   
           



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Terça-feira, 26/02/2019

Semana de Combate às Arboviroses no CIEP João Batista dos Santos

Tags: 7ªcre, arboviroses.

 

        Semana de Combate às Arboviroses no CIEP João Batista dos Santos!

 

O CIEP João Batista dos Santos realizou diversas atividades envolvendo o combate ao mosquito Aedes Aegypti, durante o período de 18 até 22 de fevereiro, semana de combate às arboviroses nas Unidades Escolares da Rede Municipal. Além disso, durante essa semana, também tiveram a oportunidade de assistir a uma apresentação de alunos da Escola de Música e Cidadania.


Os alunos do CIEP João Batista dos Santos aprenderam e lembraram questões importantes sobre o mosquito Aedes Aegypti através de atividades de rodas de conversa, pesquisas, entrevistas com funcionários, produção de músicas e pequenos cartazes de acordo com os anos escolares.

 

 


Na Educação Infantil, os alunos das turmas EI 51 e EI 42, juntos com as professoras Viviane Rose, procuraram água acumulada e identificaram possíveis focos em torno do prédio escolar.

 

 

Alunos procurando água parada e focos do mosquito Aedes na unidade escolar.

 

 

Os alunos do Ensino Especial juntos com a professora Alessandra entrevistaram funcionários e professores sobre as arboviroses, aprendendo dados importantes sobre sintomas e como se cuidar.

 

 

Alunos  fazendo entrevistas com tema prevenção e combate as arboviroses.

 


Alunos do segundo ano prepararam pequenos cartazes com desenhos e frases de combate ao mosquito Aedes Aegypti. As turmas 1303, da professora Vania, e 1304, da professora Cleide, confeccionaram mosquitos de papel e conversaram sobre o perigo real do Aedes: "Se não tomar muito cuidado, um simples mosquitinho pode acabar com o seu carnaval!"

 

 

No segundo ano, produção de frases e pequenos cartazes sobre o combate ao mosquito .

 

 

Cartazes, em inglês, feitos por alunos do 3º ano.

 

 

Confecção de máscaras na aula de inglês.

 

 

Confecção de mosquitos de papel feitos por alunos do 3º ano.

 


No dia 22 de fevereiro, todos os alunos realizaram uma passeata, no entorno da escola, para conscientizar a comunidade. A ação contou com a apresentação de músicas autorais, criadas pelos alunos em suas aulas, após discussões sobre o tema.

 

 

Passeata feita com todos os alunos da escola.

 

 

 


Além da semana de combate as Arboviroses, o CIEP João Batista dos Santos está desenvolvendo o projeto anual Da escola para o Mundo. Unindo essas duas ações, a Unidade Escolar, no dia 19 de fevereiro, recepcionou, com muito entusiasmo, alunos da Escola de Música e Cidadania (Polo Cidade de Deus) da Agência do Bem. Sob o comando do maestro Vitor Damiani, os alunos da Escola de Música e Cidadania encantaram com boa música.

Partindo de um dos cinco pilares (Parcerias, paz, planeta, pessoas e prosperidade) da Agenda 2030 da ONU, o CIEP inicia o ano letivo de 2019, revendo antigos parceiros e firmando novas alianças. Tudo isso, para que os alunos possam ter o melhor em sua formação.

 

 

Apresentação dos alunos da Escola de Música e Cidadania.

 

 

           Alunos da Escola de Música e Cidadania junto com alunos do CIEP.

 

Parabéns a todos os envolvidos pelo trabalho reaizado!

 

Não se esqueça, faça a sua parte!

 

 

Sobre a escola:

Unidade Escolar : 07. 34.502 CIEP João Batista dos Santos

Diretor Geral:  Renato Aranha

Diretoras Adjuntas:  Carolina Menucci e Tatiane Medeiros

Coordenadora Pedagógica: Lucimere Felix

Endereço:Rua Edgar Werneck, 1.565

telefone :3432-4283

Email:ciepsantos@rioeduca.net

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      Contato para publicações:


 


   
           



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