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Quarta-feira, 19/09/2018

Diversidade, o melhor do CIEP Coronel Sarmento

Tags: 3ªcre, diversidade, tolerância.

 

Na primeira quinzena de agosto, a equipe do CIEP 03.12.503 Coronel Sarmento realizou uma exposição de trabalhos artísticos e pedagógicos obtidos como resultado dos debates realizados nas salas de aula com o tema DIVERSIDADE.

Vamos conhecer um pouco dessa exposição que foi um sucesso!

 

   

 

 

Partindo do Projeto Político Pedagógico da unidade e tomando por referência a versão consolidada e construída pela equipe das reflexões e vivências, a exposição de trabalhos intitulada “Diversidade, o melhor do CIEP” apresenta trabalhos realizados nas turmas, durante o primeiro semestre
 

 

 

 

Como ponto de partida do trabalho, sobre diversidade, foi feito um PPP ressaltando as bases que norteiam o trabalho do CIEP que, por sua vez, buscam um desenvolvimento pedagógico e cidadão. 

Para favorecer a execução do projeto, se fez necessário a colaboração de todos. A consolidação deste documento foi desenvolvida gradativamente, sistematizando os saberes, traduzindo as necessidades e indicando as formas possíveis de interlocução com toda a comunidade escolar. 

 


 

 

 

Objetivos dos trabalhos desenvolvidos no projeto:

 

  • Valorizar as diferenças e a diversidade no contexto escolar;
     
  • Oportunizar novos olhares e atitudes, transformando a escola num espaço para inclusão e de tolerância;
     
  • Fomentar  novas aprendizagens;
     
  • Garantir a frequência e a permanência escolar.

 

 

 

As atividades que foram desenvolvidas, foram divididas em questões sobre a Diversidade à saber:

 

  • Diversidade Humana ( inclusão),Diversidade de Costumes, Diversidade Cultural, Religiosa, Linguagem, Expressão, Manifestação, Musical.
     
  • Além de exposição, contamos com o protagonismo dos alunos, auxiliando ou apresentando as atividades para a comunidade escolar.
     
  • A diversidade das apresentações tambem foi um ponto positivo para a aprendizagem,para a valorização do fazer pedagógico inovador ,para a participação da comunidade escolar, criando, assim, um ambiente favorável a troca de conhecimentos

 

 

 

Trabalhar a diversidade e a cidadania, discutindo questões sociais relevantes já se tornou tradição para a comunidade escolar do CIEP Coronel Sarmento. Sempre de forma lúdica e responsável, os temas são abordados por professores e alunos que apresentam seus resultados em exposições artistícas criativas e bem elaboradas. 

 

Parabéns, mais uma vez para a equipe do CIEP Coronel Sarmento, pelo importante trabalho que demonstra a qualidade do ensino praticado.  

E se quiser saber mais sobre esse projeto basta enviar um e-mail para ciepasarmento@rioeduca.net

 

Contato para publicações:


   
           



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Quarta-feira, 05/09/2018

Projeto Tô+Craque

Tags: 3ªcre, futsal, extracurricular.

 

A Escola Municipal Thomas Mann realiza um trabalho que vem fazendo a diferença para a comunidade escolar. 

 

Vamos conhecer o trabalho da E.M Thomas Mann, através do relato do Diretor Adjunto, o professor de Educação Física Renato Braga.

 

 

O Projeto “Tô + Craque” é um Projeto Educacional, que tem como base a prática do Futsal de forma lúdica, buscando, assim, a socialização e o melhor convívio entre os alunos, bem como o estreitamento da relação entre estudantes e a unidade escolar.

 

O projeto surgiu em 2017, foi criado pelo professor de Geografia Giannis Hans Petrakis e referendado pelo Diretor Adjunto Renato Braga (PI- Educação Física). A ideia inicial era de aproximar os alunos da escola, por meio de uma atividade lúdica e desportiva. Tal proposta também oportunizava aos estudantes mais tempo na escola, e consequentemente menos tempo pelas ruas.

 

A escolha do Futsal foi definida por despertar maior interesse entre os alunos. 

Durante a realização do projeto, foram trabalhados a coletividade, o respeito ao próximo, a cooperação e a boa relação entre os gêneros. Com o crescimento do projeto, além das aulas, realizou-se fuma culminância. Com esse objetivo, foi organizado um grande Torneio de Confraternização, batizado de “Thomas League”. O evento foi documentado e lançado no youtube para apreciação de toda a comunidade escolar.

 

 

 

 

A partir do sucesso do projeto, seus dinamizadores vislumbraram novas possibilidades, pois estabeleceram como meta a primeira participação da Unidade Escolar nos Jogos Estudantis do Município do Rio de Janeiro. Para abrilhantar essa participação, foi criado um lindo logo com as inicias da Escola. Na formação da equipe foram usados alguns critérios como: bom desempenho escolar e disciplinar. Dessa forma, no dia 10 de Julho, a Escola Municipal Thomas Mann participou de sua 1ª Partida nos Jogos Estudantis da Prefeitura do Rio de Janeiro!

Após as escolhas, formou-se uma grande rede, com a participação de toda a Comunidade Escolar (Alunos, Professores, Funcionários, Direção e Responsáveis) a fim de arrecadar  recursos para confecção do uniforme. 

 

 

 

Vinculado a este projeto criou-se o Jornal escolar “Thomas News” em formato de Blog e jornal mural, funcionando, dessa maneira, como formas de registro das aulas, jogos e eventos ligados ao “Tô + craque”, assim como das demais notícias e informações ligadas à escola.

Na mesma data do evento de lançamento do uniforme, foi inaugurada a Sala de Imprensa da Escola, mais um estímulo de aproximar os alunos desse mundo sonhado por muitos meninos e meninas, que é o mundo do futebol (em nosso caso futsal). Nela os alunos são entrevistados após os treinos e jogos.

 

 

A fim de usar pela primeira vez o uniforme, socializar com outros times, outros alunos, foi organizado um “Amistoso da Amizade Benthomas” entre as Escolas Municipais Thomas Mann e Bento Ribeiro. Amistoso esse que seguiu todo o protocolo de uma competição oficial.

Os objetivos do amistoso eram diversos como por exemplo: estreia da equipe e do novo uniforme, socialização com outra unidade e contato com alunos de outras regiões. 

 

 

O amistoso foi um sucesso. Foram ao evento cerca de quarenta alunos, que se comportaram de maneira exemplar. Foi um momento de confraternização entre as escolas, abrindo portas para novas experiências.

 

Em Maio foi realizado o Concurso de Escolha do Mascote da Escola.O Vencedor foi o Jacaré e por o isso, ele foi escolhido como forma de homenagear os alunos, já que a grande maioria reside no bairro do Jacaré. 


 

 

 

Para conhecer um pouco mais do excelente trabalho desenvolvido pela Escola Municipal Thomas Mann basta acessar o Facebook da escola. Lá poderão ser vistos mais detalhes sobre cada projeto e perceber o quanto ele é importante para os alunos da escola. 

 

 

Quer saber mais sobre?

Unidade Escolar: Escola Municipal Thomas Mann

E-mail: emtmann@rioeduca.net

Telefone: 2218-4587 / 2218-5508

 

 

Contato para publicações:


   
           



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Quarta-feira, 22/08/2018

Tirinhas Criativas sobre a água

Tags: 3ªcre, tirinhas, água.

Mantendo a tradição de abordar temas relevantes da atualidade, o CIEP Patríce Lumumba trabalha o tema água, utilizando a tirinha para que a mensagem chegue ao maior número de pessoas com objetividade e eficiência. 

 

 

As Tirinhas são uma forma divertida para se trabalhar os gêneros literários , leitura, interpretação e produção de textos. São histórias curtas, objetivas e que proporcionam uma leitura muito mais atraente e sedutora, não só para crianças, como para adultos.

Entendendo a necessidade e urgência de se tratar um tema tão relevente, os alunos do 6º ano experimental, da turma 1603, criaram tirinhas com o tema proposto pela professora Claudia Nunes nas aulas de Ciências: “Água, usar sem desperdiçar!”. Dessa forma puderam abordar um tema importante e atual de forma prazerosa.

 

 

O trabalho foi direcionado em duas etapas: No 1º momento, após a leitura de tirinhas de diferentes autores e fontes em sala de aula, os alunos foram organizados em duplas. Cada uma escolheu um personagem apresentado, com o objetivo de criar e ilustrar uma tirinha com esse personagem. A tirinha deveria abordar o desperdício da água, assunto no qual,  que já vinha sendo abordado nas aulas de ciências da turma, de acordo com as orienações curriculares da Rede.

 

 

No 2º momento, já com base na escolha feita pela dupla, os alunos receberam diversas tirinhas com os balões de fala vazios. Eles deveriam observar atentamente a linguagem não verbal, a fisionomia dos personagens e criar as falas dos balões de acordo com o tema em questão: “Usar a água sem desperdiçar.”

Vale ressaltar, que a criação dos diálogos deveria obedecer ao contexto expresso na tirinha. 

 

 

A criatividade das histórias, as ilustrações, tudo ficou perfeito! Os alunos capricharam e deram o recado sobre a necessidade de cuidar do planeta e evitar o desperdício da água. Mais uma vez, O 6º ano experimental do CIEP Patrice Lumumba contribui, de forma lúdica, com a discussão de temas atuais e relevante para toda a comunidade escolar.

 

 

Parabéns a todos os envolvidos! 

 

Para  saber mais sobre o trabalho desenvolvido no CIEP Patrice Lumumba da 3ªCRE basta enviar um e-mail para ciepplumumba@rioeduca.net

CIEP 03.12.501 Patrice Lumumba
Diretora: Paula Nacif
Diretor Adjunto: Rogério Mello
Diretor Adjunto: Luciana Veloso
Professora: Claudia Nunes

 

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Quarta-feira, 08/08/2018

Projeto Copinha

Tags: 3ªcre, copa, alfabetização.

 

Projeto Copinha, idealizado pela equipe pedagógica da Escola Municipal Professora Vera Saback Sampaio, promoveu interação, trabalhou conceitos relativos à socialização e cooperação entre os alunos.

 

   

 

A Copa do Mundo de Futebol de 2018 foi disputada na Rússia, o maior país do mundo, entre os dias 14 de junho e 15 de julho e nesse contexto, a Escola Municipal Professora Vera Saback Sampaio planejou desenvolver competências pedagógicas nas áreas: social, intelectual, política e cultural. Dessa forma, a proposta, Projeto Copinha, pretendeu aproveitar o evento mundial para promover o enriquecendo das aulas, através de pesquisa da história e cultura dos países participantes da Copa do Mundo.

 

 

 

O Projeto busca levar o educando da turma de alfabetização a conhecer, valorizar, respeitar e desfrutar da pluralidade de manifestações culturais de diferentes países do mundo. Na abertura da copinha foi realizada a entrada das delegações com suas bandeiras, a execução do hino nacional brasileiro e a realização do juramento do atleta, dando, assim,  início aos jogos.

Vale ressaltar, que nesse dia a escola foi aberta aos responsáveis.

 

 

 

 

Durante o evento, cada turma representou um país participante da Copa do Mundo 2018. Para isto, até a semana anterior ao evento, foi realizado um sorteio, na presença de um professor de Educação Física, um representante de PII e um representante da direção, a fim de definir o país que cada turma iria representar. 

Cada grupo trabalhou em sala um pouco da história e da cultura do país que representaria. Os países sorteados foram: BRASIL, ESPANHA, FRANÇA, CROÁCIA, ARGENTINA, ALEMANHA, COLÔMBIA, COSTA RICA, EGITO, PERU, SUÉCIA, PORTUGAL, SENEGAL, RÚSSIA, URUGUAI, POLÔNIA, INGLATERRA E BÉLGICA. 

 

 

  

 

 

O objetivo geral foi fazer com que os alunos conhecessem aspectos políticos, econômicos, históricos, geográficos e culturais dos países participantes da Copa do Mundo, através da pesquisa.

Destaca-se que o projeto, também, promoveu uma integração entre os alunos da escola e entre os integrantes da comunidade escolar.

Ao final da “copinha” todos os nossos alunos e professores ganharam medalha de participação.

 

 

 

 

Cada disciplina estabeleceu seus objetivos com a execução da Copinha, são eles:

Educação Física - Promover a interação entre os alunos, entender a importância do evento Copa do Mundo, trabalhar coordenação motora, lateralidade e cooperação, trabalhar regras dos jogos e respeito aos adversários.


Matemática - Identificar figuras geométricas contidas dentro de um campo de futebol, construir gráficos para avaliar o desempenho das seleções, identificar quantidade relacionando os gols e a representação numérica.


Português (Leitura) - Trabalhar a leitura explorando a brincadeira: O que é,o que é?, trabalhar a escrita,utilizando o alfabeto móvel.


História - Expor os cinco títulos mundiais da seleção brasileira através de uma linha do tempo.


Inglês - Trabalhar o vocabulário em inglês, através da escrita de data e palavras (copa do mundo e Brasil) e explorar a oralidade pronunciando as cores (amarelo, azul e verde) em inglês.

 

 

 

 

 

Parabéns pelo trabalho, foi uma goleada de conhecimentos!

 

Equipe Gestora da Escola Municipal Professora Vera Saback Samapaio:

Diretora Geral: Carla Cristina

Diretora Adjunta: Luciana Manhães

Coordenadora: Danilele Lemos 

 

Quer saber mais sobre:

Unidade escolar: Escola Municipal Vera Saback Sampaio

E-mail: emverasampaio@rioeduca.net 

 

Parabéns! Escola Municipal Vera Saback Sampaio pelo trabalho desenvolvido. 

 


   
           



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