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Terça-feira, 09/01/2018

Projeto Ebook - Minhas Memórias em um Click

Tags: 7ªcre, projetos.

 

Os alunos da turma 1401, da Escola Municipal Renato Leite, desenvolveram o projeto "Ebook minhas memórias em um Click" no período de agosto à novembro de 2017. As atividades aconteceram com a professora Angela Vianna Miranda durante a disciplina de Lingua Inglesa.

 

 

          Professora Angela Vianna e alunos reunidos para o lançamento do Ebook.

 

 

O Projeto Ebook - minhas memórias em um Click , realizado pelos alunos da turma 1401 da Escola Renato Leite, teve como objetivo criar estratégias de envolvimento mais dinâmico com o idioma de modo que o aluno pudesse ser o principal agente nesse processo. Dessa forma, tirando o aluno de sua 'zona de conforto', convidando-o a compartilhar suas histórias do cotidiano transformando-as em memórias registradas em Inglês.

 

Capa do livro.

Uma das páginas internas do livro.


 

Segundo a professora Angela Vianna : ”Por ser uma turma muito falante e participativa, e em sua maioria, os alunos sempre gostavam de contar fatos marcantes (alegres e não tão alegres), de sua semana, decidi aproveitar essa oportunidade, de forma que o Inglês fosse explorado com frases simples, e vocabulário bem acessível no registro dessas 'memórias' sob o formato de um Ebook e também um livrinho de papel.”

A professora ainda conta que :”Primeiro organizamos um concurso de desenhos para que pudéssemos escolher a ilustração da capa e outras que apareceriam ao longo do livro.A cada semana escolhíamos, por votação, 5 fatos marcantes relatados pelos próprios alunos. As frases, versadas para o Inglês, eram trabalhadas em aula, e todo o vocabulário foi registrado no quadro/caderno dos alunos. Trabalhamos a oralidade e a escrita.”

 

       Concurso para a escolha do desenho da capa e a direita, o desenho da ganhadora.
 

 

A elaboração e edição do Ebook ficou sob a responsabilidade da professora assim como o envio do material para a gráfica e impressão de 1 livrinho de papel para os próprios.

 

Convite para o evento : save the date.

 

    Apresentação do Ebook para os convidados.

 


A professora Angela finaliza:”Planejamos juntos como seria o lançamento do Ebook, que ocorreu com todos os detalhes: Visita convite, de um grupo representante, em todas as turmas. Cartazes espalhados pelos corredores. Mesa enfeitada. Sala enfeitada. Datashow e telão e convidados especiais (Direção, Coordenação alunos e alguns professores). Os alunos apresentaram seus discursos improvisados na hora e o evento foi muito significativo para eles e para mim também!”

 

                                                                                                        Informações enviadas pela professora Angela Vianna.

 

 

Parabéns a todos os envolvidos pelo trabalho realizado!

 

Contato da professora Angela Vianna:

angela.paterra@gmail.com

Contato da E.M. Renato Leite:

emrleite@rioeduca.net

Contato para publicações:

robertavitagliano@rioeduca.net

 


   
           



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Segunda-feira, 08/01/2018

Twittaço Literário!

Tags: twittaço, mídias.

 

Sexta-feira, 12/01, é dia de Twittaço Literário!

O Primeiro de 2018!
 

 

O grande homenageado é Carlos Heitor Cony, jornalista, editorialista, escritor da Literatura Brasileira!

 

Ao longo do dia vamos trocar mensagens sobre o escritor, que nos deixou recentemente (05/01/18), aos 91 anos .

 

Participe! Basta seguir @RiodeLeitores no Twitter e usar #Riodeleitores!

 

Vale Twittar e Retwittar citações, depoimentos, fotos, dicas de livros, vídeos, sites, links, blogs e curiosidades sobre o autor de “Quase Memória, Quase Romance”, totalmente Cony!

 

Um excelente Twittaço! Boas leituras! Até SEXTA!

 

O QUE É?

 O “Twittaço Literário” é uma iniciativa do Programa Rio, uma cidade de Leitores, voltada para a mobilização virtual, a partir das Salas de Leitura e Bibliotecas Escolares Municipais, em torno de um autor ou tema sugerido, realizada desde 2015.

 

COMO FUNCIONA?

- As Salas de Leitura e Bibliotecas Escolares Municipais convidam todos os interessados na sua própria unidade a participarem do Twittaço, publicando, ao longo do dia indicado, citações, dicas de links ou comentários sobre o autor ou tema definido previamente pela Gerência de Mídia-Educação.

- Os Twittaços serão realizados de acordo com cronograma específico. O primeiro Twittaço de 2018 acontecerá no dia 12 de janeiro, em homenagem Carlos Heitor Cony, jornalista, editorialista, escritor da Literatura Brasileira.

 - Os interessados podem participar com a publicação de mensagens relativas ao tema definido, ao longo do dia estabelecido, usando uma hashtag (#): #RiodeLeitores e seguindo o perfil @Riodeleitores no Twitter. Vale Twittar e Retwittar citações, depoimentos, fotos, dicas de livros, vídeos, sites, blogs e curiosidades sobre o autor e sua obra ou sobre o tema indicado.

- Todas as Salas de Leitura e Bibliotecas Escolares Municipais da Rede devem participar com seu twitter próprio (institucional), já existente ou criado para a atividade.

- A participação de alunos, professores e demais interessados é voluntária, com seus próprios endereços de twitter ou com o twitter da sua Sala de Leitura/Biblioteca. Poderão ser utilizados os computadores existentes nas escolas (salas de aula, sala de leitura e laboratório de informática) e Bibliotecas ou, ainda, participar por meios próprios com celulares ou tablets, por exemplo.

- Os professores podem aproveitar o Twittaço para a realização de atividades de preparação ou de desdobramento com os alunos, por exemplo: realização de pesquisas prévias nas salas de leitura para organizar as mensagens que serão postadas; discussão sobre as postagens lidas ao longo do dia; tabulação de número de mensagens postadas pela escola que foram retwuittadas, etc.

 

PASSO A PASSO PARA PARTICIPAR DO TWITTAÇO LITERÁRIO:

1- Criar o Twitter da Sala de Leitura/Biblioteca Escolar Municipal ou seu próprio perfil;

2- Seguir, pelo Twitter criado, o perfil @RioedeLeitores;

3- Divulgar a atividade, convidando a comunidade escolar e os leitores em geral para participarem;

4- No dia combinado, publicar suas mensagens sobre o autor/ tema indicado, sem esquecer de colocar #Riodeleitores ao final da mensagem. Também é possível retwittar as mensagens de outros participantes.

5- Todos podem participar com quantas postagens desejar. Bom twittaço! Boas leituras!
 

 


 

 

 

 

 


 


   
           



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Sexta-feira, 05/01/2018

Gincana Multidisciplinar na E. M. Rugendas

Tags: 5ªcre, gincana, multidisciplinar, rugendas.

 

No dia 11 de julho de 2017 a Escola Municipal Rugendas realizou uma Gincana Multidisciplinar. O evento foi organizado pela professora Aline Scalercio e teve o envolvimento de todos os professores da escola. Confira!

 

 

A Escola Rugendas desenvolveu em 2017, um projeto onde os alunos de 7º, 8 e 9º anos (todas as turmas) participaram de atividades que tiveram a contribuição de todas as disciplinas. Veja a seguir os objetivos propostos para essa atividade e mais detalhes de como foi feito o planejamento da mesma:

 

Objetivos do Evento:

  • Estimular e expandir a linguagem, a criatividade e o conhecimento em sua forma mais abrangente;
  • Despertar o interesse do aluno pelas mais diversas disciplinas;
  • Enriquecer e ampliar o vocabulário;
  • Proporcionar momentos com atividades lúdicas envolvendo todas as disciplinas;
  • Desenvolver o pensamento lógico e a rapidez de raciocínio;
  • Usar o corpo com sua expressividade enfatizando todas as formas de linguagem e, consequentemente, de comunicação;
  • Despertar a curiosidade dos alunos e, assim, estimular o amplo conhecimento;
  • Oferecer um dia diferente para os alunos e membros da escola, para que todos possam aprender brincando;
  • Propiciar que os alunos cheguem ao aprendizado de forma dinâmica e atraente.

 

Atividades:

LÍNGUA PORTUGUESA

1) Soletração
Um aluno escolherá um número que corresponderá a uma palavra e terá que fazer a sua soletração, não esquecendo de representações gráficas, bem como hifens, acentos, etc. À medida que os alunos forem cometendo erros, vão sendo eliminados até que permaneça apenas o aluno que não errar nenhuma soletração.

 

2) Lembrança Musical
Um aluno escolherá um número que corresponderá a uma palavra e toda a turma terá um minuto para lembrar uma música cuja palavra esteja presente.

 

3) Paródia
Essa tarefa é uma tarefa prévia, ou seja, será proposta para os alunos com antecedência para que eles possam prepará-la. Os alunos deverão escolher uma música bem conhecida e apresentar uma paródia sobre o tema BULLYING. A comissão julgadora escolherá a melhor paródia.

 

4) Poesia
Essa tarefa é uma tarefa prévia, ou seja, será proposta para os alunos com antecedência para que eles possam prepará-la. Os alunos farão a dramatização da poesia “Os miseráveis”, de Sérgio Vaz. A comissão julgadora escolherá a melhor representação.

 


INGLÊS

5) Singing a Song
Os alunos escolhem, previamente, uma música em inglês, ensaiam, e no momento da Gincana, a turma ou representantes da turma, cantam a música. A comissão julgadora vai escolher a turma que se mostrar mais preparada, com pronúncia mais próxima da original e respeitar o ritmo da música.

 

6) Correlate the Internet Language
Um representante de cada turma terá que correlacionar informações sobre “The English Language on Internet” e suas definições dentro de um tempo estipulado. A turma que conseguir mais acertos, ganha um ponto.

 


HISTÓRIA

7) Organização da frase:
Cada turma será representada por um aluno que receberá, embaralhadas, as palavras que compõem algumas frases. Aquele que montar a frase corretamente mais rapidamente ganha o ponto da atividade.

 

8) Identificação do Século:
Toda a turma ouvirá uns trechos preparados pelo professor e terá que identificar o século em que os eventos foram descritos.

 



GEOGRAFIA

9) Quiz
Um aluno representará a sua turma respondendo perguntas sobre a disciplina, essas perguntas terão opções de múltipla escolha e o aluno escolherá apenas uma resposta.

 

10) Verdadeiro ou Falso
Cada turma deverá ter um aluno representante para dizer se a afirmação é verdadeira ou falsa.

 

11) Desafio Geográfico
O desafio consiste em criar uma campanha publicitária a ser divulgada numa rádio sobre qualquer cidade do mundo escolhida pela turma. A campanha tem que ter o objetivo de divulgar o local para que o número de turistas aumente, ressaltando as partes positivas da cidade escolhida e explicando por que o turista deverá visitá-la.

 

 

MATEMÁTICA

12) Resolução de um Desafio da Divisão
Serão selecionados dois alunos por turma, para resolução de um desafio envolvendo operações
 de divisão com números naturais.

 

13) Identificação da Hora Correta
Será selecionado um aluno por turma, que sorteará dois horários e para cada um terá apenas uma tentativa de marcar a hora corretamente em um relógio.

 


CIÊNCIAS

14) Quiz
Um aluno representará a sua turma respondendo perguntas sobre a disciplina, essas perguntas terão opções de múltipla escolha e o aluno escolherá apenas uma resposta.

 

15) Mito ou realidade
Um aluno representará a sua turma julgando serem mito ou realidade as afirmativas mencionadas.

 


ARTES

16) Complementação da ilustração
Um aluno receberá uma folha A4 com uma figura previamente colada nela. A partir desta imagem, ele terá 30 minutos para contextualizá-la completando todo o espaço restante da folha. Não é necessário colorir. A turma que conseguir contextualizar através da ilustração marcará o ponto.

 

17) Peça com material reutilizável
Criar uma peça (escultura, peça decorativa ou utilitária) com material reutilizável, como: papelão, jornal, garrafa pet, tampa de garrafa, etc. A peça deverá ser construída anteriormente e apresentada no dia da gincana.

 


EDUCAÇÃO FÍSICA

18) Verdadeiro ou Falso sobre o tema Basquete
Cada turma deverá ter um aluno representante para dizer se a afirmação é verdadeira ou falsa.


19) Desafio de Habilidade
Um aluno será desafiado a dar o maior número de pulos com uma corda.


20) Desafio da Dança
A turma formará uma equipe para apresentar uma coreografia da música “Você partiu meu coração”, de Nego do Borel e Anitta.

 

Placar

 

 

 

Campanha Social:

Uma das tarefas da Gincana foi a doação de alimentos, itens de higiene e de limpeza para que fossem entregues em um Asilo e em um Orfanato. 

 

 

Sobre a escola:

Diretor: Ana Lucia Silva Barreto
Endereço: Rua Padre Manso s/n° - Madureira
Telefone: 3018-2552 | 3018-2466
E-mail: emrugendas@rioeduca.net

 



 


   
           



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Quinta-feira, 04/01/2018

Festival de Poesia Grécia 2017

Tags: 4ªcre, projeto, poesia, música.

 

“Projeto: FESTIVAL POESIA GRÉCIA 2017”




 O objetivo principal do projeto foi despertar os alunos para a criação de textos poéticos.
 

 

O projeto iniciou em maio, quando as professoras de Língua Portuguesa iniciaram oficinas de poesia com seus alunos. Primeiramente, lhes foram apresentados textos de ilustres poetas, como também de populares. A partir dessa fase de encantamento e conhecimento, os alunos já estavam prontos para o processo criativo. As professoras trabalharam temas relacionados ao Projeto Político Pedagógico, quanto a valores morais, conscientização dos direitos e deveres do cidadão e respeito às diferenças. Foram temas desenvolvidos também nas aulas de Projeto de Vida. Os alunos, então, obtiveram subsídios para a construção dos textos poéticos. A partir de reflexões e debates, adquiriram mais segurança e criatividade para codificar, em versos, seus ideais e sonhos.

 


Após a produção dos poemas, através de um concurso, foi realizada uma seleção de vinte poemas, para compor um livro. Os cinco primeiros colocados foram selecionados para o Concurso Poesia na Escola, da SME.

Paralelo a esse concurso, a escola também participou da Maratona Castro Alves, promovida pela Academia Brasileira de Letras, em parceria com a SME, através de duas produções de textos, com alunos do oitavo e nono anos. Os alunos conheceram a obra de Castro Alves, com ênfase em Navio Negreiro.

A culminância do projeto ocorreu no dia vinte de outubro, no auditório da escola. Participaram do evento todas as turmas e seus respectivos professores envolvidos no projeto. Nesta ocasião foi apresentado ao público o livro da coletânea, com os vinte poemas selecionados.

O primeiro momento foi marcado pelo recital das poesias. Os alunos autores apresentaram seus poemas, acompanhados de um fundo musical, produzido pelo professor Cláudio Luiz, de música, e sua aluna com o violino.

 


Logo após iniciaram a segunda etapa do projeto, em homenagem ao poeta Castro Alves. O aluno João Victor, da turma 1804, caracterizou-se de Castro Alves e recitou um trecho de “Navio Negreiro”, quando o poeta clama a Deus pelos “desgraçados”.

Para exemplificar a dor e sofrimento dos negros escravos, um grupo de alunos do nono ano realizou uma dança, com a música “Retirantes”, de Dorival Caymi (“...vida de negro é difícil ...”).

Apesar do fim da escravidão negra no Brasil, alguns problemas sociais, infelizmente, ainda persistem. O sonho de igualdade social e respeito à raça negra ainda não se concretizou plenamente. Os alunos conheceram o livro “Navio Negreiro”, uma adaptação do rapper Slim Rimografia, que produziu um texto poético, fazendo um paralelo com o “Navio Negreiro”, de Castro Alves. Ele denuncia as injustiças e misérias, que ainda sofre o negro pobre. Segundo ele: “... ainda tem um pouco de navio negreiro...”.

 



Um grupo de vinte alunos do oitavo ano apresentou trechos desse livro, através de um jogral. Enquanto os alunos recitavam, imagens em slides correspondentes apareciam no telão, para ilustrar as cenas faladas. O jogral findou com todos os alunos clamando: “Pátria amada, idolatrada / Ó mãe gentil, / Onde estavas / Que tamanha atrocidade não viu?”

Para complementar e enriquecer esse tema, alguns alunos do oitavo ano apresentaram um espetáculo de dramatização, escrito e produzido por eles próprios, denunciando cenas do cotidiano, de preconceitos e violências.

Como encerramento, o professor de música e a banda da escola tocaram um trecho de um samba enredo, que sintetiza o ideal de nosso trabalho: “Liberdade, liberdade, abre as assa sobre nós / e que a voz da igualdade seja sempre a nossa voz.”

 

Projeto idealizado pelas professoras regentes de Sala de Leitura: Solange dos Santos Gialluise e Eliana Tricarico. Participaram do projeto as professoras de Língua Portuguesa: Eliane Rosa da Motta Silva e Edna Eva de Souza, com suas respectivas turmas: 1803, 1804, 1901, 1701, 1801 e 1802.

 

 

Parabéns à Equipe da escola pelo excelente trabalho realizado!

 

Sobre a escola: E/CRE (04.11.020) E.M. Grécia
Gestores: Maria da Glória Ferreira da Costa Glorinha e
 Edson Dias Alecy
Endereço: Av. Bráz de Pina nº 1614 CEP: 212350-603
Tel: (21) 3457-1442 e 2482-3777
Email: emgrecia@rioeduca.net


 


   
           



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