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Sexta-feira, 10/11/2017

Maratona Escolar dos Grandes Autores

Tags: maratona, letras, acadêmia, autores.

 

É com grande satisfação que anunciamos o resultado de mais uma Maratona Escolar dos Grandes Autores, em parceria com a Academia Brasileira de Letras, e que em 2017 homenageia o grande poeta Castro Alves.

A E/SUBE/CED/Gerência de Mídia-Educação recebeu mais de 100 textos criativos, emocionados e de qualidade literária indiscutível produzidos por nossos alunos – jovens e adultos – dos 8º e 9º anos e PEJA II, orientados por seus professores regentes, professores de Sala de Leitura e Coordenadores Pedagógicos. Desses textos, numa difícil tarefa, 36 (3 de cada CRE e 3 do CREJA) foram encaminhados à ABL, para a seleção final de 6 textos, sendo 5 de Ensino Fundamental e 1 da Educação de Jovens e Adultos.

Todos, alunos, professores, direções e coordenadorias, estão de parabéns pela excelência de trabalho!

A cerimônia de premiação acontecerá no próximo dia 14/11, às 10h, na Academia Brasileira de Letras, com a presença do Sr. Secretário Cesar Benjamim.

Estão convidados para a premiação os Coordenadores de CRE, Gerentes de GED, equipes de direção das escolas, professores e alunos das 36 redações finalistas (relação anexa). Também poderão ser convidados os responsáveis pelos alunos envolvidos.

Segue a relação dos 6 textos vencedores da Maratona, segundo avaliação da Academia Brasileira de Letras:

 

Heveny Mattos

E/SUBE/CED/Mídia-Educação


   
           



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Segunda-feira, 25/05/2015

Projeto de Leitura - Primário Carioca

Tags: projeto, leitura, autor.

 

 

 

A Secretaria Municipal de Educação, comprometida com a educação plena de seus alunos, vem desenvolvendo, em caráter de nova organização da rede de Educação Municipal do Rio de Janeiro, o “Projeto Primário Carioca”.

 

O Primário Carioca é constituído por alunos de 9 a 12 anos. O pensamento do Pré-adolescente neste período já possui uma organização assimilativa rica e integrada. Esse contexto é marcado por aquisições intelectuais, fase em que o pré-adolescente encontra-se no desenvolvimento das operações concretas.


Nesse sentido, foi realizado um diagnóstico em que se constatou que os 4°, 5º e 6º anos marcam fortemente muitos alunos, porque fazem um corte na forma do trabalho escolar em termos de consolidação dos conteúdos mais avançados.


O objetivo fundamental da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro é transformar a cidade do Rio de Janeiro na capital do conhecimento de nosso país. Nessa perspectiva, o trabalho dos professores precisa ser imaginado a partir, de uma nova formação, das práticas e do associativismo e de um novo entendimento das políticas educacionais, entendida não como um conjunto de micro competências adicionadas, mas como uma realidade que privilegia a todo um sistema, onde se valorizam conhecimentos, capacidades, atitudes, níveis de adequação de intenções, todos expressos num conjunto de relações interpessoais e institucionais que determinam o exercício adequado da profissão.


No contexto da formação em serviço oferecida aos professores, compreendemos que os conceitos de construção da escrita e das narrativas, são de fundamental importância para a formação também dos alunos como algo presente e indissociável do processo de ensino-aprendizagem. Por entendermos que ao participar das práticas sociais de leitura, escrita e narrativas o sujeito estará aprendendo sobre a estrutura e o funcionamento do sistema de escrita, assim sendo, ao praticar a escrita aprende-se sobre a escrita, por outro lado, ao praticar a leitura aprende-se sobre a leitura. E ao narrar tornamo-nos visíveis.


O Projeto de Leitura – Primário Carioca - está sendo trabalhado nesse semestre por meio do Livro “Coisas que eu gostaria de dizer” – autor Júlio Emílio Braz – Editora Zit. Uma das ações que envolveu esse processo foi o encontro com o autor e as Coordenadoras Pedagógicas das Escolas de Turno Único, do Programa Escolas do Amanhã e do Projeto 6º ano experimental.

 


 

 

 

 

                               

 

 

 


   
           



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Quarta-feira, 26/11/2014

Encontro Com o Cineasta Jorge Furtado

Tags: professores, encontro, autor.

 

 

PREZADO(A) PROFESSOR(A),


         O Encontro com o cineasta Jorge Furtado encerrará as ações do Projeto Cineclube nas Escolas em 2014!


     Jorge Furtado é o premiado cineasta (diretor e roteirista) de filmes de grande sucesso, tais como Meu tio matou o cara e O homem que copiava e é nosso convidado para conversar com os professores articuladores do Projeto Cineclube em suas escolas e demais professores interessados. As GED são nossas convidadas.

 

Data: 09/12/14
Horário: 9h30 às 12h
Local: Escola de Formação do Professor Carioca Paulo Freire

 


         Faça, agora, sua inscrição no link abaixo:

 

Encontro com o cineasta Jorge Furtado

 

 

Luciana Bessa
Da Equipe da Gerência de Mídia-Educação
Tel.: 2976-2318


 

 

                               

 

 

 


   
           



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Segunda-feira, 15/09/2014

Encontro Com Autor - Tahir Shah

Tags: midias, saladeleitura, autor.

 

 

 

Caro professor,

Estamos divulgando o Encontro com o autor da Biblioteca do Professor Tahir Shah, cujo convite pode ser visto acima.

 


Inscrições no link: Encontro com Autor Tahir Shah

 

 

E/SUBE/CED/Mídia-Educação
Tel:2976-2318 /2976-2319?

 

 

 

                               

 

 

 


   
           



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