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Segunda-feira, 20/03/2017

Projeto Travessia

Tags: niap, projeto, travessia.

 

Clique na imagem para conhecer o site do NIAP

 

A Equipe do Núcleo Interdisciplinar de Apoio às Unidades Escolares – NIAP e da Sociedade Brasileira de Psicanálise do Rio de Janeiro (SBP-RJ) convidam os diretores das Unidades Escolares para conhecer o projeto TRAVESSIA.

 

Esse projeto visa a construir, coletivamente, dispositivos úteis ao enfrentamento das dificuldades cotidianas em nossas escolas. Cada vez mais, os profissionais da educação encontram-se exigidos em seus recursos emocionais para lidar com as diferentes demandas que surgem em sala de aula.

 

Convidamos os Diretores da Rede para uma reunião no dia 22 de março, quarta-feira, às 9h, na sede da SBPRJ - à Rua Davi Campista, 80, Humaitá - ocasião em que todos terão a oportunidade de ouvir de perto sobre essa iniciativa.

 

As inscrições serão realizadas diretamente na SBPRJ, através da secretária Regina, pelo telefone 21-2537-1333.

 

Um grande abraço. Até lá!


   
           



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Sexta-feira, 27/01/2017

Curso de Formação Continuada - LAPEADE-UFRJ

Tags: curso, formação, continuada, niap, ufrj.

 

 

 

CURSO: A DIVERSIDADE EM SALA DE AULA - DESENVOLVENDO CULTURAS, POLÍTICAS E PRÁTICAS DE INCLUSÃO

 

O LAPEADE – Laboratório de Pesquisas, Estudos e Apoio à Participação e à Diversidade em Educação, da UFRJ, apresenta o Curso de formação continuada: “A Diversidade em Sala de Aula: Desenvolvendo culturas, políticas e práticas de inclusão”.

Objetivo: Despertar o potencial crítico reflexivo da ação docente, por meio de experiências reais do cotidiano dos/as professores/as, a fim de elaborar estratégias pedagógicas próprias que promovam o debate, a identificação, a valorização da diversidade e a eliminação das barreiras à inclusão em educação.

Carga Horária e Cronograma:

O curso será realizado em 84 horas presenciais, com 16 horas complementares em meios virtuais.

Cronograma: 31 de março, 28 de abril, 12 e 26 de maio, 09 e 30 de junho, 14 de julho, 11 e 25 de agosto, 15 e 29 de setembro, 20 de outubro, 10 e 24 de novembro;

Horário presencial: de 10h às 12h e de 13h às 17h (6 horas cada dia).

 

O link para inscrições se encontra no Edital de Seleção.

 

EDITAL FORMAÇÃO OEERJ 2017

 

FOLDER

 

 

Para maiores informações: www.lapeade.com.br


   
           



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Segunda-feira, 19/09/2016

Opinião de Professor!

Tags: niap, professor.

 

 

 

Caro Professor,

Nós, psicanalistas do Projeto Travessia da SBPRJ (Sociedade Brasileira de Psicanálise do Rio de Janeiro), nos dirigimos a você, primeiramente, através de um questionário disponível neste portal da Secretaria Municipal de Educação, com o objetivo de conhecermos um pouco a realidade do seu dia a dia.

Agora, numa segunda etapa deste trabalho, convidamos você para fazer parte de oficinas, que serão realizadas, na sede da SBPRJ, com o objetivo de maior aproximação de suas questões e necessidades, visando à formulação de um consistente trabalho posterior. Este trabalho conta com a parceria do Núcleo Interdisciplinar de Apoio às Unidades Escolares, setor da Coordenadoria de Educação.

Sabemos de suas dificuldades em disponibilizar seu tempo já tão escasso. Pedimos que pense nessa proposta. Gostaríamos de realizar encontros para nos ouvirmos mutuamente. Propomos um trabalho inicial com encontros aos sábados na sede da Sociedade Brasileira de Psicanálise, na Rua David Campista 80, Humaitá.

Programação: 1º de outubro, 29 de outubro e 19 de novembro.

10:00h - Atividade criativa - reflexão sobre os pontos de maior prevalência apontados pelos professores no questionário respondido no Portal do RIOEDUCA.
12:00h – Lanche
12:45h- Atividades em grupos.
13:30h- Avaliação geral do encontro com indicações para os futuros encontros.
14:30h- Encerramento da atividade.

Sim, será um encontro longo, porém sabemos que necessário!

Professor, pedimos que não descarte essa oportunidade! Por questão de espaço, e para que possamos assegurar um melhor conforto a todos, estão sendo oferecidas 60 vagas. Inscreva-se!


Link para inscrição 

 

 

 

 

                            

 

 

 

 


   
           



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Sexta-feira, 19/08/2016

Proteção Integral de Crianças e Adolescentes

Tags: niap, campanha.

 

 

 

 

Podemos pensar sobre a proteção na Educação a partir de...

 

O tempo da escola é todo dia, isto produz uma intensidade nas questões de proteção e garantias de direitos;

Todo adulto é um responsável ativo na Proteção Integral de crianças e adolescentes.

A ESCOLA, espaço de conhecimento, esperança e formação humana, faz parte do Sistema de Garantia de Direitos – SGD exercendo sua função específica e atuando em parceria com a Rede de Serviços do Território.

O SGD constitui-se na articulação e integração das instâncias públicas governamentais e da sociedade civil na aplicação de instrumentos normativos e no funcionamento dos mecanismos de promoção, defesa e controle para a efetivação dos direitos da criança e do adolescente, nos níveis Federal, Estadual, Distrital e Municipal.

Sendo a Educação parte integrante do SGD e considerando a escola um espaço privilegiado no processo de construção da cidadania de crianças e adolescentes, ela tem um papel relevante na promoção dos direitos fundamentais deste público e também na identificação de casos onde exista qualquer tipo de violação de tais direitos.

O Núcleo Interdisciplinar de Apoio às Unidades Escolares - NIAP, neste sentido, tem desenvolvido diferentes ações no âmbito da Proteção Integral em diversas linhas de atuação, a partir dos seguintes eixos:

  • Juventude e escola
     
  • Garantia, acesso e permanência (infrequência/evasão/condições de permanência)
     
  • Convivências e conflitos na escola
     
  • Relações de ensino e aprendizagem e seus desafios

Dentre as ações realizadas, o NIAP representa a SME no Comitê de Proteção Integral às crianças e adolescentes em Megaeventos no Rio de Janeiro com o intuito de fortalecer o debate da temática da Proteção Integral na Educação. A partir de nossa participação no Comitê, elaboramos estratégias de proteção às crianças e aos adolescentes para o período de realização dos jogos Olímpicos e Paralímpicos.


Reconhecemos a importância da escola em manter um canal de diálogo aberto com seus alunos e também com os responsáveis sobre os cuidados específicos durante os megaeventos que nossa cidade sedia. Ao mesmo tempo em que é um momento de encontro entre diversas culturas, também é um período que exige a concentração de esforços para as temáticas relevantes à Proteção Integral das crianças e adolescentes e, sobretudo, torna visíveis formas mais degradantes de violação dos direitos fundamentais desta parcela da população. Neste sentido, pensamos nesta forma de abordar o tema: “A Escola também desenha seu papel na Proteção Integral de crianças e adolescentes”

 

 

Acesse:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Vídeos : Ensaios sobre a não violência - Multirio 

 

 

 

 

 

 

                            

 

 

 

 


   
           



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