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Segunda-feira, 16/10/2017

Ao Mestre com Carinho...

Tags: 6ªcre, sala de recursos, peja.

 

A professora Cátia Silva é regente na Sala de Recursos do CIEP Dr. Adão Pereira Nunes e no PEJA do CIEP Antônio Candeia Filho. Seu trabalho dá ênfase ao brincar e à reflexão para ajudar no desenvolvimento da aprendizagem e na formação do indivíduo. Vamos conhecer um pouco do seu trabalho?

 

Cenas do cotidiano da professora Cátia Silva

 

No CIEP Dr. Adão Pereira Nunes, localizado em Irajá, ela é responsável pelo Atendimento Educacional Especializado de crianças que frequentam a Sala de Recursos Multifuncionais. Como forma de proporcionar diferentes vivências e, assim, permitir que as crianças construam seu próprio conhecimento, a base do seu trabalho neste espaço é a brincadeira.

 

Uma das crianças atendidas na Sala de Recursos é o aluno Gabriel. Ele tem seis anos e frequenta a Classe Regular do CIEP Dr. Adão Pereira Nunes, regida pela professora Débora Xavier. Diagnosticado com Transtorno do Espectro Autista (TEA), ele vem apresentando um ótimo desenvolvimento cognitivo, psicomotor, emocional e social. Os jogos, aplicados através de recursos tecnológicos, tem sido de fundamental importância no seu progresso.

 

Gabriel é aluno da Educação Infantil do CIEP Dr. Adão Pereira Nunes

 

Um dos jogos utilizado com este aluno foi o “Silabando”. Ele abrange conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática e consiste em formar sílabas; reconhecer o alfabeto; relacionar palavras as gravuras correspondentes; completar palavras com as sílabas iniciais e finais, desenvolvendo assim, a consciência fonológica. Permite também identificar a quantidade de sílabas que compõem as palavras; reconhecer os numerais envolvendo dezenas relacionando-os às suas respectivas quantidades, além de envolver a sequenciação em ordem crescente e decrescente; o reconhecimento de antecessores e sucessores, entre outros.

 

Mais importante do que proporcionar a fixação dos conteúdos, o jogo desenvolve e estimula a concentração e as atenções sustentada, conjunta e compartilhada, que são fundamentais para o desenvolvimento global dos indivíduos. ” – reforçou a professora Cátia Silva

 

Utilização do tablet como recurso para os jogos

 

Cátia Silva também atua no CIEP Antônio Candeia Filho, localizado em Acari, uma área conhecida pela violência e pelo baixo índice de desenvolvimento humano. Ela é regente do PEJA – Programa de Educação de Jovens e Adultos – e desenvolveu junto com as professoras Fabíola Cruz e Anita Generosa um trabalho de reflexão sobre o bairro em que estudam e moram.

 

Através da temática “De Acari para o Mundo”, os alunos elencaram o que há de melhor em seu bairro e quais as suas expectativas por dias melhores. Fotografaram com seus celulares tudo o que consideravam positivo em sua comunidade. Essas fotos foram enviadas, por meio do aplicativo WhatsApp, para a professora Cátia que, após imprimi-las, reuniu os alunos para a montagem das fotos e produção de um texto coletivo.

 

Alunos do PEJA do CIEP Antônio Candeia Filho

 

Em seguida, assistiram ao documentário “Acari Cultural, O Filme”, produzido por uma equipe de estudantes da Universidade Federal Fluminense, que se tornou um livro. O filme retratou a cultura produzida a comunidade por seus poetas, compositores, cantores, artistas plásticos e grupos de pagode. A professora Cátia destacou, no momento da apresentação do vídeo, a Escola de Samba Favo de Acari, as exposições de artes produzidas pelos próprios moradores, além da entrevista com Fernando, ex-aluno do CIEP, boxeador, ganhador de vários cinturões e conhecido como “Fera de Acari”.

 

Após a execução do filme, abriu-se um debate sobre a necessidade de olharmos a vida por diversos ângulos e levar para outros lugares o que há de bom na comunidade que nos cerca. “O momento foi propício também para trabalharmos os aspectos geográficos que cercam o bairro de Acari, já que a maioria dos estudantes têm dificuldade em compreender o que representam nos mapas os países, estados, municípios e bairros. ” – contou a professora Cátia Silva

 

Exibição e debate sobre o filme Acari Cultural

 

A professora Cátia Silva e seus parceiros nas Unidades Escolares em que atua têm um papel primordial na formação dos indivíduos que estão sob a sua responsabilidade e, por consequência, da sociedade. Profissionais como eles se tornam importantes mestres na propagação de conhecimentos e culturas. Com certeza, ela e seus colegas de jornada estão marcando, positivamente, a vida dos estudantes destas escolas. 

 

E você? Certamente, poderá citar um ou mais professores que marcaram sua vida estudantil. Conte para a gente e aproveite para homenagear essas pessoas especiais cujas ações, conhecimento, experiência, caráter e competência lhe serviram de modelo. Feliz Dia do Professor!

 

Quer saber um pouco mais sobre o trabalho desenvolvido pela professora Cátia Silva?

Entre em contato!

Professora Cátia Silva

E-mail: catiaregina16@gmail.com

Telefone: 3372-5440 ou 3372-6171

 

Não esqueça de deixar o seu comentário! Ele é muito importante para nós!

Até a próxima semana!
 


   
           



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Quarta-feira, 27/09/2017

Encontro de alunos do PEJA na 3ªCRE

Tags: 3ªcre, peja, encontro.

 

   A noite de 29 de agosto de 2017 foi muito especial para as unidades  da 3ªCRE. Nela aconteceu mais um Encontro Regional dos alunos do PEJA. Trocas de experiências, mostra de trabalhos e apresentações inesquecíveis rechearam de emoção o evento que, como sempre, foi um sucesso

 

 

Segue o release das apresentações:

E.M. Engenheiro Roberto Magno de Carvalho

Os alunos do PEJA apresentarão um jogral e a leitura de um acróstico- “A Escola que temos e a escola que queremos”, com a tradução simultânea em libras através do aluno que é deficiente auditivo e um vídeo sobre a paz.

E.M. Jose Verissimo

Os alunos das turmas de PEJA I e PEJA II da Escola Municipal José Verissimo apresentarão uma poesia em forma de jogral chamada “O sistema” do escritor Eduardo Galeano.

E.M. Eurico Salles

A escola diz que para não se calar frente as injustiças vão cantar. O coral apresentará a canção “ Dias melhores “ de Jota Quest”.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

E.M. Thomas Mann

A Escola Municipal Thomas Mann traz a apresentação de um coral, com a música “Apesar de você” de Chico Buarque.

E.M. Alcide de Gasperi

A escola traz o rap da felicidade, com poesia: “Amor, Igualdade, Justiça e Liberdade”.

E.M. Edgard Sussekind de Mendonça

A escola traz para nosso encontro um momento voz e violão com a música “A Paz”.

 

 

E.M.Nereu Sampaio

O PEJA da Escola Municipal Nereu Sampaio traz para o encontro de alunos, uma mensagem com interferência de trechos musicais trabalhados no projeto da escola ao longo deste ano. Para a elaboração foram utilizados trechos do texto produzido pela unidade escolar para o encontro, bem como trechos de músicas da MPB utilizadas para ampliar nossa discussão.

E.M. Sarmiento

Os alunos da Escola Municipal Sarmiento tiveram como objeto de estudo a letra da música “Que país é esse” do grupo Legião Urbana e hoje estão aqui para apresentarem o tema em forma de uma dramatização.

E.M.Alagoas

Os alunos apresentarão uma dramatização representando os trabalhadores das regiões do Brasil, finalizando com a música “Trabalhadores do Brasil”.

 

 

E.M. Rubens Berardo

Cada autor trabalhado será representado por um aluno fazendo um paralelo desse autor com o tema "É preciso que as pessoas se respeitem. Não podemos nos calar diante das injustiças."

A escola finalizará com a declamação, de parte de um desses poemas.

E.M. Isabel Mendes

A Escola fará uma apresentação teatral baseada no manifesto “Elas por elas”, onde serão relatados atos verídicos vividos por mulheres.

E.M. George Sumner

A Escola Municipal George Sumner apresentará o “Rap da EJA – É urgente esse grito”, em consonância com o tema discutido nas aulas, durante a construção do texto coletivo.

 

 

CIEP Patrice Lumumba

O CIEP apresentará um trabalho sobre diversidade cultural na alfabetização, com apoio do forró.

 

E.M. Republica El Salvador

Os alunos trazem para nosso encontro um vídeo onde retrata a peça teatral “Na fila- um pouco da história do Brasil”, baseado na crônica de Luís Fernando Veríssimo.

Alguns depoimentos de participantes revelam o quanto esse momento de aprendizagem diferenciada foi importante para toda a comunidade escolar:

Foi emocionante e gratificante acompanhar todo o processo de construção desse momento! Profª Ana Luisa F.Martins Oliveira
 

"Ontem, nos emocionamos, nos admiramos, nos encantamos e vivemos momentos muito felizes, por conta do "XII Encontro Regional de Alunos do PEJA". Porém, para que todo esse sucesso pudesse acontecer, contei com muitas pessoas, desde a fase de planejamento até a realização efetiva do evento.
Os agradecimentos são muitos. Agradeço imensamente a todos:
- À minha equipe do PEJA- Ana Luisa- incansável e sempre disponível;
- Às "meninas da GED", Ângela, Christina, Ana Paranhos e Karina. Um especial agradecimento a Tânia, que fez desde lavar e carregar maçãs do lanche comigo até apresentar os releases do evento;
- À Sandra Martorelli pela ajuda com a arte do banner;
- À Ana Carolina da GIN, parceira com os lanches dos alunos;
- À AIT, com o auxílio do André com as mídias;
- À Direção da EM Sarmiento por ter recebido e armazenado os lanches;
- Ao Sergio e a Ana Maria (Almoxarifado) amigos prestativos e disponíveis;
- Ao Rodrigo por ajudar a carregar os lanches e as águas;
- Aos Professores Orientadores pelo empenho e dedicação para que o evento acontecesse de forma brilhante;
- Aos professores regentes do PEJA, que se empenharam nos ensaios e nas apresentações;
- Aos Diretores que viabilizaram materiais e tudo o mais que fosse preciso para a exposição de trabalhos e as apresentações. Um especial agradecimento as Diretoras Elizabeth, da EM José Veríssimo e Kátia , da EM Alcide de Gásperi, por estarem presentes, prestigiando o evento;
- A todos os alunos do PEJA, que deram um exemplo de cidadania, educação, respeito e participação coletiva e ainda, pelas belas e emocionantes apresentações.Peço que levem a todos os alunos meus agradecimentos e meus parabéns!
Um abraço carinhoso a todos!" - Inácia Alvarenga

 

"Deixo aqui também registrado meus PARABÉNS!

Tive a oportunidade de me emocionar, me encantar e alimentar ainda mais os meus sonhos para a Educação. PEJA é um programa que faz acontecer, é VIDA! E como disse nosso amado Paulo Freire: 'Em um país como o Brasil, manter a esperança viva é em si um ato revolucionário.'

Mais uma vez PARABÉNS! Continuemos compartilhando sonhos!" Hérica Marinate - GEJA

 


   
           



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Segunda-feira, 31/07/2017

Adulto Também Aprende Brincando!

Tags: 1ªcre, projetos, peja, educacaodejovenseadultos.

 

O emprego da ludicidade no ensino da Matemática foi a tônica em atividade com turma de Jovens e Adultos no Caju.


Localizado no Bairro do Caju, o CIEP Henfil atende turmas que vão da Educação Infantil ao 5º ano, atendendo também turmas de Programa de Educação de Jovens e Adultos.


E para quem acha que Brincadeira é coisa de criança, ainda não frequentou uma aula da professora Márcia da Silva Fonseca, regente de matemática em turmas do PEJA.

 

 

Buscando caminhos para melhor desenvolver habilidades e competências para compreensão de conceitos matemáticos, a professora Márcia resolveu transformar a aula de matemática numa grande brincadeira, estimulando os alunos para a aprendizagem dos conceitos matemáticos de valor absoluto, valor relativo, cálculos e escrita dos números.

 


 

Na atividade, a professora propôs um jogo de boliche. Criou uma legenda de cores para representar a Unidade, a Dezena e a Centena, um quadro para colocar a garrafa abatida (valor absoluto) , um quadro para colocar o valor relativo dos algarismos, um quadro para fazer adição e outro para registrar os números por extenso. Cada quadro valia 5 pontos. A turma foi dividida em grupos com quatro alunos cada, tendo direito a quatro jogadas cada grupo. O objetivo era fazer com que os 4 jogadores de cada grupo passassem por todos os quadros, ganhando quem fizesse maior número de ponto na soma dos quatro quadros. No caso de empate, ganhava quem fizesse maior pontuação no quadro da adição.

 


Para a professora Márcia, “provocar e estimular a interação entre os alunos e conscientizar para a importância da questão ecológica da reciclagem de materiais além colaborar para a inclusão de alunos com necessidades especiais, foi o maior legado da atividade".

 


Para saber Mais:

CIEP HENFIL – Rua Carlos Seidl, s/nº - Caju

E-mail: ciephenfil@rioeduca.net

Diretora: Izabel Cristina Marçal Gonçalves

Diretora adjunta: Micheli Oliveira da Silva Gomes

Diretora adjunta: Luciana Caetano Barboza

Coordenadora pedagógica: Anna Paula Huss
 

 


   
           



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Terça-feira, 18/07/2017

Formação Continuada: Troca de experiências entre profissionais do PEJA

Tags: 11ªcre, peja, jovens, adultos.

 

Promover troca de experiências bem sucedidas entre os professores regentes do Programa de Educação de Jovens e Adultos (EJA) da 11ª CRE tem fortalecido o trabalho das equipes e se tornado uma importante ferramenta em prol da educação de qualidade. CONFIRA!

 

A proposta do Projeto é realizar um espaço de troca de experiências e atividades entre os professores orientadores e os regentes em parceria com a Gerência de Educação (GED) da 11ªCRE, visando a criação de um espaço de discussão sobre os avanços, limitações, desafios para serem analisados, discutidos e contextualizados.

 

 

O primeiro encontro ocorreu no dia 23 de junho, contudo o projeto será desenvolvido durante todo o ano letivo, de forma mensal, em uma das unidades escolares envolvidas, que são: E. M. Capitão de Fragata Didier Barbosa Vianna, E. M. Brigadeiro Eduardo Gomes, CIEP João Mangabeira e a E. M. Rodrigo Otávio.

O primeiro encontro, que ocorreu na E. M. Capitão de Fragata Didier Barbosa Vianna, foi dirigido pelo professor Marcelo André de Souza, mestrando da Universidade Federal Fluminense (UFF), na área de Educação com a linha de pesquisa em Diversidade, Desigualdade Social e Educação. "A Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil: reflexões sobre o papel do professor" foi a proposta de discussão na qual o professor Marcelo apresentou um panorama das políticas públicas para a EJA no Brasil e no mundo através de mapas, tabelas e gráficos, conduzindo uma reflexão sobre o papel do professor dentro dessa política.

 

 

Para subsidiar a discussão, o professor Marcelo remontou um breve histórico da EJA no Brasil desde o Período Colonial até os nossos dias, dando destaque aos marcos legais que oferecem suporte as nossas ações, principalmente a partir da Constituição de 1988.

A segunda reunião aconteceu no dia 06/07, quinta-feira, na Escola Municipal Rodrigo Otávio, com os professores de Língua Estrangeira, Linguagens Artísticas e Educação Física.

 

Quer saber mais sobre?

Unidade Escolar: Gerência de Educação (GED) da 11ªCRE

Telefone: 3383-8144

 

 

Contato para publicações:

 


   
           



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