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Terça-feira, 15/08/2017

Protagonismo na Escola: Dia da Matemática

Tags: 11ªcre, matemática, feira, protagonismo.

 

Escola em movimento! Essa frase define bem o Dia da Matemática realizado na E. M. Conjunto Praia da Bandeira, localizada na Ilha do Governador. De oficinas de pipas, Origamis e Sudoku à desafios matemáticos envolvendo balões, o protagonismo dos alunos prevaleceu. CONFIRA!

 

O Dia da Matemática já virou tradição na E. M. Conjunto Praia da Bandeira, sendo realizado anualmente. O projeto foi idealizado pela professora Ana Cristina Vieira e desde então tem se desenvolvido em conjunto com os demais professores de matemática em parceria com os professores das outras disciplinas.

 

 

Protagonismo em foco: Alunos responsáveis por todo o processo criativo

 

O objetivo do projeto é estimular a participação consciente e ativa dos alunos nas atividades, interagindo com os demais, explicando a atividade e realizando desafios envolvendo cálculos e lógica. Fixando conteúdos e colocando-os em prática!

 

Atividades matemáticas divididas em tema: Oficinas de pipas, origamis, Sudoku,Tangran, jogos, etc

 

O projeto teve a exposição dos trabalhos, aberta a todos os alunos, na quadra da unidade escolar. Entre os desafios matemáticos e oficinas estava o Sudoku, que com esse nome estranho causou estranhamento no início, mas nada mais é que um quebra-cabeça criado a partir da ordenação dos números, onde seu objetivo é colocar um número (de 1 a 9) em cada quadradinho vazio do jogo, de maneira que não se repita nenhum algarismo nas colunas ou linhas.

 

Alunos interagindo: Desafios matemáticos e jogos

 

Os alunos se organizaram pela quadra, onde em cada barraca improvisada havia um tema: Tangran, Oficina de Pipa, Origami, blocos lógicos, quebra cabeça, batalha naval, balões com desafios de cálculos dentro, etc. Os alunos circulavam pela exposição e participavam de tudo. E a cada acerto nos desafios impostos, os próprios alunos faziam questão de premiar com balas ou brinquedos, arrecadados por eles mesmos.

 

Professores parceiros do projeto. Destaque para o aluno que após confeccionar sua própria pipa colocou no ar.

 

 

Os professores responsáveis pelo desenvolvimento do Dia da Matemática 2017, na ordem, foram: Mario Keniichi (matemática), Alexandre (Ed. física), Ana Cristina (Matemática) e Mario Fermer (Matemática).

 

 

Quer saber mais sobre?

Unidade Escolar: E. M. Conjunto Praia da Bandeira

Telefone: 2465-1736

 

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Terça-feira, 01/08/2017

Plantando a Árvore da Paz

Tags: 11ªcre, paz, árvore.

 

Aproveitando a campanha #ÁrvoredaPaz, diversas mudas de árvores foram distribuídas às escolas da 11ªCRE, na Ilha do Governador, para que a equipe de profissionais e alunos plantassem simbolicamente a Paz. Uma iniciativa do projeto "Aqui é um lugar de paz". CONFIRA!

 

Os alunos da E. M. Anita Garibaldi participaram do plantio da muda junto com os professores Eduardo Santos e Fátima Montessoro.

 

E.M. Anita Garibaldi - Plantio da Árvore da Paz

 

O EDI Tenente Pedro de Lima Mendes aproveitou a reunião de responsáveis, que ocorreu no sábado, para explicar aos presentes a campanha "Aqui é um lugar de Paz" e pediu para que as crianças plantassem a muda, já que nelas está a esperança de um mundo melhor.

 

EDI Tenente Pedro de Lima Mendes - Plantio pelas crianças

 

O CIEP Doutor João Ramos de Souza convidou os alunos a participarem da campanha e plantarem a Árvore da Paz. A coordenadora Mirella e a professora Carla se inspiraram e criaram o poema "Muda".

Muda

"Muda, mudança, transformação.
Poesia, criança, imaginação.
Carinho, respeito, dedicação.
Aluno, professor, mediação.
Natureza, escola viva, realização.
Juntos somos guerreiros em ação!"


Mirella Bottino e Carla Bezerra

CIEP Doutor João Ramos de Souza - Plantio da muda com sentimento de renovação

 

Já os alunos da E. M. Brigadeiro Eduardo Gomes são os "Embaixadores da Paz" da 11ªCRE e têm como missão incentivar as pessoas a postarem mensagens para ajudar a cultivar a #ÁrvoreDaPaz! Uma iniciativa da Secretaria Municipal de Educação (SME).

Para colaborar é só publicar em suas redes sociais, textos, fotos ou vídeos usando #ÁrvoreDaPaz. A publicação vai aparecer no endereço www.multirio.rj.gov.br/arvoredapaz e as postagens farão a árvore da paz virtual ganhar vida!  

 

Alunos da E.M. Brigadeiro Eduardo Gomes participando com a #ÁrvoreDaPaz!

 

Quer saber mais sobre?

Unidade Escolar: Gerência de Educação (GED) da 11ªCRE

Telefone: 3383-8144

 

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Terça-feira, 18/07/2017

Formação Continuada: Troca de experiências entre profissionais do PEJA

Tags: 11ªcre, peja, jovens, adultos.

 

Promover troca de experiências bem sucedidas entre os professores regentes do Programa de Educação de Jovens e Adultos (EJA) da 11ª CRE tem fortalecido o trabalho das equipes e se tornado uma importante ferramenta em prol da educação de qualidade. CONFIRA!

 

A proposta do Projeto é realizar um espaço de troca de experiências e atividades entre os professores orientadores e os regentes em parceria com a Gerência de Educação (GED) da 11ªCRE, visando a criação de um espaço de discussão sobre os avanços, limitações, desafios para serem analisados, discutidos e contextualizados.

 

 

O primeiro encontro ocorreu no dia 23 de junho, contudo o projeto será desenvolvido durante todo o ano letivo, de forma mensal, em uma das unidades escolares envolvidas, que são: E. M. Capitão de Fragata Didier Barbosa Vianna, E. M. Brigadeiro Eduardo Gomes, CIEP João Mangabeira e a E. M. Rodrigo Otávio.

O primeiro encontro, que ocorreu na E. M. Capitão de Fragata Didier Barbosa Vianna, foi dirigido pelo professor Marcelo André de Souza, mestrando da Universidade Federal Fluminense (UFF), na área de Educação com a linha de pesquisa em Diversidade, Desigualdade Social e Educação. "A Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil: reflexões sobre o papel do professor" foi a proposta de discussão na qual o professor Marcelo apresentou um panorama das políticas públicas para a EJA no Brasil e no mundo através de mapas, tabelas e gráficos, conduzindo uma reflexão sobre o papel do professor dentro dessa política.

 

 

Para subsidiar a discussão, o professor Marcelo remontou um breve histórico da EJA no Brasil desde o Período Colonial até os nossos dias, dando destaque aos marcos legais que oferecem suporte as nossas ações, principalmente a partir da Constituição de 1988.

A segunda reunião aconteceu no dia 06/07, quinta-feira, na Escola Municipal Rodrigo Otávio, com os professores de Língua Estrangeira, Linguagens Artísticas e Educação Física.

 

Quer saber mais sobre?

Unidade Escolar: Gerência de Educação (GED) da 11ªCRE

Telefone: 3383-8144

 

 

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Terça-feira, 04/07/2017

1ª Gincana de Matemática Isaac Newton na Brigadeiro Eduardo Gomes

Tags: 11ªcre, matemática, projeto.

 

A Escola Municipal Brigadeiro Eduardo Gomes, localizada na Ilha do Governador, realizou entre os meses de maio e junho a Primeira Gincana de Matemática, envolvendo a comunidade escolar, com desafios e campanhas atreladas ao Projeto Político Pedagógico. CONFIRA!

 

Produto do PPP, o Projeto anual da escola - “Matemática no dia a dia” - vem oportunizando a comunidade escolar uma discussão sobre a importância da Matemática para a vida humana, focando na sua extrema relevância para as mais diversas funções exercidas na sociedade. Buscamos desmistificar mitos, incentivar o estudo, oferecer atividades diversificadas e produzir conhecimento através de experiências práticas.

Neste sentido, a escola montou uma Sala Ambiente: “Sala Isaac Newton”. O processo de escolha do nome da Sala, deu-se através de uma eleição junto à comunidade escolar. Os alunos do 9º ano de Escolaridade e do Projeto Aceleração 8 organizaram campanhas que deram a oportunidade à escola de vivenciar a experiência de conhecer os matemáticos mais importantes da história.

Campanha para escolha do nome da sala ambiente

 

O Projeto contou com organização de uma Grande Gincana, a 1ª Gincana de Matemática Isaac Newton. Foram 3 semanas nos meses de maio e junho, onde os alunos foram reagrupados em equipes, sendo elas nomeadas por letras gregas e cores específicas. Tarefas foram dadas e cumpridas com muita emoção e comprometimento; o envolvimento da escola foi total. Os alunos pesquisaram, experimentaram, construíram conceitos, derrubaram mitos.

 

Sala ambiente Isaac Newton. Detalhe para o aluno embaixo da Macieira 

 

A apresentação das tarefas da Gincana foi marcada por uma grande festa desenvolvida em três dias, de 07 a 09 de junho. Conceitos, valores, muita socialização, interação e comunhão entre as equipes fizeram parte destes dias. Um show de interdisciplinaridade das diferentes áreas do conhecimento sustentou todo o evento.

As equipes se apresentaram com muita garra e determinação. Houve pontuação para as equipes com alunos classificados para a segunda fase da OBI e da OBMEP, pontuação para a apresentação do brasão ou logotipo mais criativo e para o livro com impressão mais antiga. As equipes apresentaram relíquias datadas do meio do século XIX. Fato que deixou os jurados impressionados.

 

Desafios entre equipes

 

Outra tarefa que se destacou foi o desfile de moda de roupas com formas geométricas. As lindas peças com materiais reciclados encataram os jurados, assim como o público presente. Muita criatividade, capricho, desenvoltura e organização marcaram a apresentação.

Os jogos cooperativos e os desafios propostos foram as atividades que causaram um grande frisson. Tiveram um papel fundamental nas equipes, pois não exigiam força física, tinham o objetivo de unir os participantes, divertir e descontrair, uma interação lúdica para a construção de conceitos e resolução de problemas. Muita alegria, interação e colaboração!

 

 

Interação entre os participantes

 

Gritos de Guerra e paródias também fizeram parte das tarefas da Gincana. Marcadas pela criatividade, as releituras com conceitos matemáticos foram ovacionadas pelo público. Os gritos de Guerra foram um show à parte!

 

"Foi uma grande experiência, muito benéfica para a

relação dos alunos que formaram equipes com

elementos de todos os anos de escolaridade,

promovendo a integração,

motivação e espírito de equipe a todos alunos e professores"

Professora Lenora Abreu da turma 8002 e Educação Artística

 

A inauguração da Sala Isaac Newton foi o ápice da Gincana. A Sala foi um sonho que se realizou. Os professores de Matemática, assim como os demais professores, agora contam com um espaço com materiais diversificados que favorecem a interação e uma dinâmica qualificada para o desenvolvimento das aulas. Acreditamos na presença da Matemática em todas as disciplinas e sendo assim muitos professores já estão prontos para o desenvolvimento de aulas interdisciplinares neste espaço.

 

Quer saber mais sobre?

Unidade Escolar: E.M. Brigadeiro Eduardo Gomes

Telefone: 3393-4185 / 3393-2630

Gestoras: Andrea B. Santos e Liana M. M. Fernandes dos Santos

Coordenadora Pedagógica: Mariangela O. Diniz

Projeto idealizado pelas professoras:

Ana Claudia P. de Andrade (Sala de Recursos Multifuncional)
Daiane Silva Tonel Dantas ( professora de Matemática)
Fátima Cristina de Sousa Ferreira ( professora de Matemática)

 

Contato para publicações:

 


 


   
           



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