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A Revolução Acontece: o blog da SME
Retornando 39 resultados para o mês de 'Maio de 2015'

Sexta-feira, 29/05/2015

Chá Literário no Mercadante

Tags: 10ªcre, cháliterário, leitura.

 

 

O EDI Professor Antônio Alfredo Mercadante realizou um Chá Literário com todos os alunos da Unidade Escolar, valorizando a importância da leitura, tornando-a um hábito saudável e suave, envolvendo a todos em um mundo de sonhos e fantasias.

 


O Espaço de Desenvolvimento Intantil Antônio Alfredo Mercadante pertence à 10ª Coordenadoria Regional de Educação, prestando atendimento de Berçário, Maternal e Educação Infantil, com 14 turmas, para 348 alunos.

 

O Projeto “Maluquinhos pela Leitura”, no qual foi trabalhado o autor Ziraldo, foi desenvolvido no período de 6 de abril a 11 de maio e surgiu do princípio de que a Educação Infantil é o momento ideal para o desenvolvimento de habilidades e também de hábitos.

 

A literatura no universo infantil colabora para o desenvolvimento da criança de inúmeras formas. A criança adora histórias de príncipes, princesas, animais falantes, bruxas, pois tudo isso faz parte do seu mundo imaginário, de sua fantasia. Partindo dessa realidade, observa-se que é o momento oportuno para inseri-las no contato com os livros, com obras clássicas e modernas, conhecendo autores e ilustradores que fazem de tudo para despertar na criança o hábito da leitura.

Tudo isso se torna ainda mais prazeroso quando ouvidas em família, no aconchego do colo do papai ou da mamãe ou, quem sabe, do avô, da avó ou dos irmãos. Ou, ainda, dando seus primeiros passos na leitura sozinha, descobrindo suas primeiras palavras ou realizando a leitura de imagens.

 

 

 

Obras confeccionadas pelas crianças.

 

 

Objetivos:


* Incentivar o gosto pela leitura;

* Conhecer histórias variadas;

* Ampliar o vocabulário;

* Reunir a família, possibilitando assim o diálogo, a troca, a interação e a união entre seus membros;

* Despertar ainda mais a imaginação, a curiosidade, a comunicação e a autoestima das crianças; 

* Ajudar a criança nessa fase de alfabetização, lendo para ela e questionando sobre a leitura;

* Reconhecer a importância da figura da mãe no desenvolvimento do caráter humano; 

* Proporcionar momentos de reflexão sobre os diversos contextos familiares;

* Promover e estimular a linguagem oral;

* Estabelecer e ampliar as relações sociais;

* Estimular a afetividade entre as crianças a as mães; 

* Reconhecer a importância da figura da mãe ou representante no desenvolvimento do caráter humano;

* Promover integração alunos-mães-escola;

* Proporcionar momentos de reflexão sobre os diversos contextos familiares;

* Estimular a afetividade entre as crianças a as mães;

* Desenvolver a atenção e a criatividade;

* Praticar a coordenação motora fina e ampla;

* Desenvolver a expressão corporal;

* Brincar, expressando emoções, sentimentos, pensamentos, desejos e necessidades.

 



Estratégias:

* Confecção e apresentação dos livros do autor Ziraldo confeccionados pela turma;

* Feira literária (Chá Literário);

* Maleta Viajante;

* Contação de Histórias (Livros escolhidos para cada turma);

* Conversa informal sobre o Dia das Mães;

* Confecção de cartazes sobre os livros trabalhados em sala;

* Pintura com lápis de cor, giz de cera e tinta guache;

* Ensaios de músicas e teatrinho para a apresentação;

* Homenagem às mães: apresentação das turmas.

 

 

Crianças no projeto de contação de histórias.

 

Partcipação dos responsáveis.

 

Participação dos responsáveis na culminância do projeto.

 


Dessa forma, o EDI Professor Antônio Alfredo Mercadante espera que as crianças apresentem maior interesse pela leitura, bem como a incorporação dessa prática encantadora a sua rotina, tornando a leitura um hábito agradável e enriquecedor.

 

 


Parabéns aos Gestores!
Parabéns aos Professores!
Parabéns aos Alunos!
Parabéns à Comunidade Escolar!


Suelen Corrêa
é Professora da Rede Municipal
e Representante do Rioeduca da 10ª CRE
Contato:
suelencorrea@rioeduca.net
twitter: @suelencorrea29


 

                               

 

 

 

 


   
           



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Sexta-feira, 29/05/2015

Semana da Alimentação Escolar na Escola José Emygdio de Oliveira

Tags: 5ªcre, alimentação, joséemygdio.

 

 

 

 

Diversas atividades foram realizadas na Escola José Emygdio de Oliveira na 5ª Coordenadoria Regional de Educação. Mas foi a Semana da Alimentação Escolar que ganhou a cena na Unidade Escolar!

 

Os dois segmentos da escola congressaram em diversas atividades relativas à alimentação escolar e seus benefícios em uma bela festa de cores e boa comida.

 

O 5°ano, turma 1501, da professora Celena Assumpção, produziu um livro com textos e imagens de alimentos, trabalhando assim tanto o conteúdo de Ciências quanto de Língua Portuguesa.

 

O 4°ano, turma 1401, da professora Mariana, fez cartazes em sala.

 

 

 

Atividades físicas.

 

 

 

 

As turmas 1802 e 1703 realizaram um interessante trabalho acerca da pirâmide alimentar e a sua formação. Além da prática de atividades físicas com o Programa Mais Educação.

 

 

Para culminar esse dia, com tudo que aprenderam durante a semana, as APA's fizeram uma deliciosa salada de frutas que os alunos degustaram com muita alegria.

 

Salada de frutas e sorriso.

 

 

 

                               

 

 

 


   
           



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Quinta-feira, 28/05/2015

O PSE no EDI Morro da Fé

Tags: 4ªcre, pse.

 

 

 

A articulação entre Escola e Rede Básica de Saúde é a base do Programa Saúde na Escola. O PSE é uma estratégia de integração de saúde e educação para o desenvolvimento integral da população e da qualificação das políticas públicas brasileiras. Sua sustentabilidade e qualidade dependem de todos nós!

 

 

Turma do Maternal I.

 

Visando potencializar o pleno desenvolvimento infantil, a prevenção e o controle das deficiências nutricionais, Saúde e Educação se unem através de uma estratégia implantada em creches e EDIs, abrangendo todas as crianças matriculadas, com foco na faixa etária entre seis meses e cinco anos e onze meses.

 

 

Turma do Maternal II.

 

Acreditamos que as ações de educação alimentar e nutricional e a adoção de práticas criativas de incentivo ao consumo de alimentos mais saudáveis devam ser desenvolvidas no âmbito escolar, orientando e incentivando a sua comunidade nos aspectos relacionados à promoção da saúde e prevenção de doenças. 

 

Atividade Realizada no EDI Morro da Fé

 

Turma da Pré-escola.

 

"Estamos na Semana da Alimentação Saudável e o Programa Saúde na Escola não podia ficar de fora das nossas ações. No nosso EDI, a Educação é desenvolvida através de projetos, permitindo uma aprendizagem por meio da participação ativa das crianças que, vivenciando situações-problemas, refletem sobre elas e tomam atitudes diante dos fatos. O nosso PPA “O Rio amanheceu cantando” trouxe, por meio do subprojeto “ Meninos do Rio”, a comida Carioca, o que nos levou a uma discussão sobre as questões de nutrição e saúde."

Texto enviado pela Professora Adriana Silva, Diretora Adjunta do EDI Morro da Fé.

 

A escola tem papel fundamental na criação de condições que permitam construir positivamente a situação de saúde e de nutrição da comunidade escolar por meio de ações educativas, como jogos, leituras e dramatizações, para as crianças aprenderem vivenciando e fazendo.

 

 

Parabéns aos funcionários do EDI Morro da Fé, por conscientizarem e transformarem os hábitos alimentares da populção carioca.

 

 

                               

 

 

 

 


   
           



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Postado por Ana Accioly Ver Comentários (9)

Quinta-feira, 28/05/2015

A Importância de Jogos e Brincadeiras para a Construção da Identidade

Tags: 9ªcre, edi, identidade.


 

 

 

No EDI Bianca Rocha Tavares, da 9ª CRE, veremos que brincadeira é coisa séria! Seguem as atividades realizadas com os alunos da turma EI-23.

 

 

Aprender por meio do movimento é fundamental para a construção do sujeito. A curiosidade pelas coisas e pelos outros servem de motor para o conhecimento. Dessa forma, as crianças se tornam protagonistas de suas próprias ações, através do estímulo de suas iniciativas e motivações. Para isso, foram proporcionadas atividades que permitissem a necessidade de uma exploração e conhecimento pessoal.

 

Pinça, bolas e tecidos.

 

A autonomia física pode ser observada nos comportamentos motores em espaços novos, abertos, fechados, e na leveza do movimento.

 

Trabalhando a lateralidade.

 

Perceber por meio dos sentidos e das sensações cinestésicas, ou seja, de posturas e movimentos, é o modo fundamental com o qual compreendemos e aprendemos a usar o espaço.

 

Teia de aranha.

 

Atividade com bola de pilates e batatinha quente.

 

Como podemos nos reconhecer, encontrar o reflexo de nossa imagem, de nossos gestos? O espelho nos ajuda a perceber nossa imagem, a nos tornar conscientes de como nossos olhos olham e como sorrimos. Através do espelho, podemos sensibilizar as mudanças do rosto e as formas faciais de expressão.

 

 

Para estimular o desenvolvimento da expressão e comunicação corporal, devemos levar em consideração principalmente a sensibilização corporal da própria imagem, a descoberta da variedade e a multiplicidade das imagens corporais.

 

 

A atividade acima, "Retratos", estimulou a apreciação de características físicas dos colegas. Cada criança produziu um retrato de seu amigo.

 

Cócegas, estimulando a sensibilidade e a interação.

 

“Brincar com as crianças não é perder tempo, é ganhá-lo."
(Carlos Drummond de Andrade)

 

Para ver mais trabalhos realizados pelo EDI Bianca Rocha Tavares, acesse o blog ou mande um e-mail: edibiancatavares@rioeduca.net.

 

Professora Rita Faleiro
Representante Rioeduca da 9ª Coordenadoria Regional de Educação
E-mail: ritafaleiro@rioeduca.net
Facebook: www.facebook.com/rita.faleiro

 

 


                               

 

 

 

 


   
           



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