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Terça-feira, 31/05/2016

Alfabetizar brincando é mais divertido!

Tags: 6ªcre, alfabetização.

 

 

 

Aprender a ler e escrever é um dos desafios pelos quais as crianças passarão na infância. A professora Alessandra Santos, da Escola Municipal Cornélio Pena, está ajudando seus alunos do 1º ano a vencer essa fase através do brincar. E eles começaram esse processo com o pé direito!

 

Brincar é importante para os pequenos e disso a professora Alessandra Santos tem certeza. Esse recurso pedagógico vem sendo utilizado por ela como fonte de desenvolvimento e aprendizagem no campo da linguagem, da cognição, dos valores e da sociabilidade.

 

Através do brincar a criança aprende, experimenta o mundo e novas possibilidades

 

A atividade “Alfabebrincando”, desenvolvida pela professora Alessandra, no mês de março, com as turmas do 1º ano, teve por objetivo principal possibilitar o avanço nos processos de leitura e escrita, utilizando o brincar como estratégia que promova o prazer e o sentido nos conhecimentos desenvolvidos em sala de aula.

 

A primeira atividade desenvolvida pelo projeto em questão, que terá continuidade durante todo o ano de 2016, foi com a vogal “A”. Uma conversa direcionada com a turma foi o pontapé inicial para saber sobre o interesse das crianças pelo brinquedo e/ou por brincar de avião. O encanto foi imediato! Os alunos cobriram a professora de perguntas e a conversa correu de forma animada.

 

 

A professora quis apostar em uma aula mais dinâmica, onde as crianças pudessem experimentar diversas ações como fazer dobraduras, movimentar o corpo, explorar a área externa da escola e de se organizar enquanto grupo.

 

Em seguida, foi proposto que os alunos trabalhassem com o origami, técnica originária da China que se popularizou no Japão. Durante a atividade, os alunos ficaram muito entusiasmados ao perceber que aquele simples pedaço de papel, dobrado e desdobrado, se transformou em um lindo avião. Eles tiveram que usar toda a sua concentração e paciência para construir o seu brinquedo, que seria utilizado nas próximas atividades.

 

Depois disso, exploramos os grafemas e fonemas da palavra AVIÃO para, logo após, irmos para o pátio e realizar algumas atividades corporais de lateralidade com a dobradura construída”, relata a professora Alessandra Santos. Nesta atividade vários conceitos matemáticos foram trabalhados: longe/perto, alto/baixo, esquerda/direita.

 

"Os alunos interagiram e gostaram muito. Os professores e funcionários são parceiros. Eles estão sempre apoiando e incentivando uns aos outros", disse a professora.

 

Ao voltar para a sala, professora e alunos construíram frases sobre a brincadeira no pátio da escola. No momento das produções escritas, as crianças foram chamadas a observar o espaçamento entre as palavras, a quantidade de letras de cada uma, as letras repetidas, as palavras que começam com a mesma letra e o vocábulo AVIÃO, palavra chave da atividade. 

 

As produções foram expostas no mural da sala e serviram como consulta para novas produções e atividades complementares que foram desenvolvidas no decorrer da semana. De acordo com a professora Alessandra, os resultados alcançados foram os mais diversos. As crianças puderam aprender um pouco mais sobre o sistema de leitura e escrita, porém de maneira mais lúdica e prazerosa.

 

Registro escrito da atividade desenvolvida com os alunos

 

Oferecer ensino de qualidade, ser referência em educação e tornar-se um meio de conscientização de vida para a sociedade é a missão de todos os professores e funcionários da Escola Municipal Cornélio Pena, fundada em 28 de março de 1958, mesmo ano da morte do seu patrono. Cornélio Pena foi um grande romancista, pintor, gravador e desenhista do Brasil. É um orgulho para a escola ter como protetor e inspirador este importante escritor e jornalista.

 

Sua figura vem animando, cativando e entusiasmando o trabalho da professora Alessandra Santos, assim como de todos os que trabalham na escola. É uma honra divulgar a excelência pedagógica desta educadora e de todos que fazem parte da equipe Cornélio Pena. Parabéns!

 

A prof.ª Alessandra Santos é graduada em Pedagogia (Estácio de Sá), participou do PNAIC e ingressou na Rede Municipal de Ensino  em 2012, apesar de já ser professora há 10 anos.

 

Quer saber um pouco mais? Entre em contato com a escola e com a prof.ª Alessandra!

Escola Municipal Cornélio Pena / Professora Alessandra Santos

Telefone: 3362-1021 3375-9696

E-mail: emcpena@rioeduca.net

 


Não esqueça de deixar o seu comentário! Ele é muito importante para nós!

Até a próxima semana!

 

 

                               

 

 

 

 


   
           



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Segunda-feira, 30/05/2016

Bilinguismo com Aulas Dinâmicas e Interativas

Tags: 10ªcre.

 

 

 

 

Na Escola Municipal Professora Zulmira Telles da Costa os alunos têm aulas de Língua Inglesa todos os dias desde a Educação Infantil

 

A E/SUBE/CRE (10.19.046) E. M. Professora Zulmira Telles da Costa está localizada à rua Cícero Cavalcante Pire, s/n° - Conjunto Liberdade – Santa Cruz, zona oeste do Rio de Janeiro. A Unidade Escolar atende atualmente alunos da Pré-Escola ao 5º ano e tem como diretora, a professora Marivone Bezerra, como diretora adjunta, a professora Elisabete da Silva Lopes, e como Coordenadora Pedagógica, a professora Luciana Gonçalves de Freitas.

 

Alunos da Educação Infantil da E. M. Zulmira Telles da Costa

 

Em 2016, a Unidade Escolar tornou-se integrante do grupo de escolas experimentais bilíngues da Prefeitura Municipal da Cidade do Rio de Janeiro, sendo a primeira escola bilíngue da 10ª CRE.

O grupo de professores de Língua Inglesa, que é formado por Tamiris da Silva Carvalho, Élida Camargo da Silva Veiga e Polyana Dias de Souza, tem buscado constantemente aulas diferenciadas, projetos que elevem a disciplina e interação dos alunos. O programa conta com uma exposição diária a uma segunda língua, logo a equipe tem buscado aproveitar a oportunidade deste diferencial.

As turmas da Educação Infantil da escola ganharam muito com esse processo. Todos os dias, os alunos tem mais de duas horas de aula em Língua Inglesa e a exposição diária a uma segunda língua tem, inclusive, dado suporte ao aprendizado de outros conteúdos.

A professora Tamiris tem desenvolvido um trabalho especial com essas turmas, juntamente com a parceria das professoras de Educação Infantil, Gabriela Marques e Dircinha de Paula, que também abraçaram a ideia do bilinguismo, incentivando os alunos e ajudando na manutenção do ambiente bilíngue, inclusive nas datas comemorativas.

 

Professora Tamiris e os alunos da Educação Infantil

 

"Na Educação Infantil, é muito importante que as aulas de Inglês tragam novidades e ludicidade, para que aprender uma segunda língua se torne um prazer para os alunos, sem deixar de lado a realidade dos pequenos. Assim, as aulas se tornam práticas e prazerosas, tanto para o professor quanto para os alunos". — afirma a professora Tamiris.

Como citado pela professora, os alunos têm vivenciado muitos momentos lúdicos, como contação de histórias, a Oficina de Cupcakes, músicas em Língua Inglesa, Oficina das cores (a cada cor nova apresentada em Inglês conta com uma interação do aluno com a cor), além dos projetos interdisciplinares com o Zero Zika (que falou do combate ao Aedes Aegypti) e Save the Planet (que tratou dos cuidados com o Meio Ambiente). Isso sem falar nas datas comemorativas como o Dia das Mães, onde os responsáveis das turmas de Educação Infantil foram convidados para um chá da tarde totalmente bilíngue.

 

Oficina de Cupcakes
 

"Tudo isso tem contribuído para que os sinais do bilinguismo já apareçam até fora do ambiente escolar. Os responsáveis e as outras professoras já relatam que os alunos respondem perguntas falando em Inglês, usando vocabulário já trabalhado como cores e números, integrando a Língua Inglesa com situações do seu cotidiano". — completa a professora Tamiris.

"Nas turmas de primeiro e segundo ano, temos feito um trabalho de inglês intensivo, mas com muita brincadeira e criatividade. As favoritas dos alunos são play dough (massinha), contação de histórias e projetos extraclasse". — Afirma a professora Elida.

 

Professora Élida no Princess Day

 

"O programa Escola Bilíngue veio inovar, com confiança, o desenvolvimento de áreas cognitivas e campos semânticos, apresentando uma solução diferente de tudo o que na escola, pois apresenta uma preocupação em preparar projetos que interligam todos os conteúdos às aulas regulares desde a Educação Infantil ao Ensino Fundamental". — declara a diretora Marivone.

 

Quer saber mais sobre o projeto?
Entre em contato com a Unidade Escolar.

E/SUBE/CRE (10.19.046) E. M. Professora Zulmira Telles da Costa
Telefone: 3395-3253
Email: emztelles@rioeduca.net


 

Rodrigo Abreu
é Professor da Rede Municipal
e Representante do Rioeduca da 10ª CRE
Contato: rodrigosantos@rioeduca.net
WhastApp: 98848-6724

 

 

                               

 

 

 

 


   
           



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Segunda-feira, 30/05/2016

Informativo Multirio de 30 de maio

Tags: multirio.

 

 

Multirio | News Ascom

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Histórias de Olímpia estreia com curiosidades sobre os Jogos

Enquanto os Jogos Rio 2016 não começam, que tal conhecer um pouco mais sobre os esportes, os atletas e a diversidade de países e de culturas? Esses são alguns dos ingredientes que fazem parte da série Histórias de Olímpia. São episódios curtos e dinâmicos, com curiosidades e um pouco da história dos Jogos Olímpicos desde a Grécia antiga, destacando as modalidades olímpicas e paralímpicas que serão disputadas no Rio 2016. É nesta segunda-feira (30), às 14h45, no canal MultiRio (26 da NET) e na BandRio. Não vai perder!.

Morde a Língua aborda características do conto

Nesta semana, os personagens da série enfrentam um desafio: escrever um conto para uma entrevista de emprego. Em um jogo de perguntas e respostas envolvendo a leitura de contos, os irmãos Ruiva e Deíco analisam textos e apresentam alguns de seus elementos, como narrador, enredo, tema e clímax. A produção utiliza a dramaturgia para tratar de conteúdos de Língua Portuguesa voltados para alunos do 6º ao 9º ano. O episódio vai ao ar na quarta-feira (1º), às 14h30, no canal MultiRio (26 da NET) e na BandRio.

Novidades no site História do Brasil

Módulo sobre a América Portuguesa ganha nova versão. Confira entrevista com a professora Jeanne Abi-Ramia. Leia no Portal MultiRio.

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Sexta-feira, 27/05/2016

Por que você gosta de livro?

Tags: 9ªcre, livro, saladeleitura.


 

 

 

"Por que você gosta de livro?": uma atividade realizada pela professora Juliana Behrends de Souza com alunos da Escola Municipal Rômulo Gallegos, da 9ª CRE, na Sala de Leitura Simón Bolivar.

 

 

Com o intuito de comemorar o Dia do Livro, várias obras foram apresentadas aos alunos da Pré-Escola ao 5º Ano do Ensino Fundamental pela professora da Sala de Leitura Simón Bolivar, Juliana Behrends de Souza. Uma história escolhida por eles foi contada e explorada com questionamentos sobre a mesma. Atividades como previsibilidade da leitura, busca do conhecimento prévio do aluno sobre a temática e análise da capa foram realizadas.

 

 

Muitos se demonstraram extremamente participativos e queriam falar a todo momento. Concluído todo o trabalho de mediação da leitura, foi feita a seguinte pergunta a eles: "Por que você gosta de livro?". As respostas mais que surpreenderam. Foi feita uma coletânea pela professora Juliana para compor o mural da sala de leitura.

 

 

Segundo os Parâmetros Curriculares de Língua Portuguesa (Brasil, 1997, p. 41), "formar um leitor competente supõe formar alguém que compreenda o que lê; que possa aprender a ler também o que não está escrito, identificando elementos implícitos; que estabeleça relações entre o texto que lê e outros textos já lidos; que saiba que vários sentidos podem ser atribuídos a um texto(...)"

 

Parabéns à equipe e aos alunos da Escola Municipal Rômulo Gallegos pela atividade realizada!

 

Contato com a U.E. pelos telefones 3404-5780 e 3394-6795 ou pelo e-mail emrgallegos@rioeduca.net.

 

 

 


                               

 

 

 

 


   
           



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