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Terça-feira, 01/05/2018

Ciências: Um Estudo Sobre as Nossas Riquezas

Tags: 2ªcre.

 

Os alunos do sexto ano da Escola Joaquim Nabuco vivenciaram, através de atividades lúdicas, a formação do Planeta Terra e suas camadas.

 

As atividades lúdicas colaboram com a aprendizagem, porque despertam no aluno o interesse pelo assunto estudado, principalmente, porque existe a oportunidade  de aprender fazendo.


Nos primeiros conteúdos das aulas de Ciências do sexto ano está a formação do Planeta Terra. E antes da atividade lúdica, os alunos fizeram um estudo teórico junto com seus professores sobre o assunto.

 

Conhecendo a formação do Planeta Terra

 


Após este estudo, todos colocaram as mãos na massa para criar suas próprias representações do Planeta Terra e suas camadas. A atividade foi feita utilizando massinha de modelar confeccionada pelos próprios alunos.


A ideia de realizar a atividade surgiu a partir dos conteúdos propostos para o bimestre. Tendo em vista que por se tratar do sexto ano, há necessidade de visualização e manuseio de materiais para construção do pensamento abstrato e encorajamento na aquisição de novos conteúdos.

 

Trabalhando os conteúdos de Ciências de forma lúdica

 

 

O projeto da unidade escolar na disciplina de Ciências tem como proposta: Ciências - Um Estudo Voltado para Riquezas que são Nossas!!! O planeta, a água e o corpo estão ao nosso alcance e é dever de todos preservá-los. 

 

Os alunos adoraram confeccionar suas massinhas,pois por conter ingredientes básicos de sua cozinha, eles puderam reproduzir com outros fins em suas casas. A atividade foi um sucesso!

 

Alunos realizando atividades lúdicas nas aulas de Ciências

 

Parabéns a unidade escolar por realizar atividades lúdicas que despertem no aluno o desejo de aprender. Desejamos sucesso sempre!

 

O contato da unidade escolar é: emnabuco@rioeduca.net

 

 

Divulgue também o trabalho de sua escola no portal Rioeduca.

Entre em contato com o representante de sua CRE!

 

 

Renata Carvalho - Professora da Rede e representante do portal Rioeduca na 2ª CRE

renata.carvalho@rioeduca.net


 


   
           



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Terça-feira, 07/11/2017

Resgatando as Tradições Folclóricas Brasileiras - Do Oiapoque ao Chuí.

Tags: 2ªcre, educaçãoinfantil, folclore.

 

Os alunos do EDI Casa da Criança estão estudando as tradições brasileiras e conhecendo mais sobre a cultura do nosso país.

 

A professora Michelli Guido, regente no Espaço de Desenvolvimento Infantil Casa da Criança, enviou ao portal Rioeduca um relato sobre as atividades desenvolvidas durante o projeto anual que tem como título “Resgatando as Tradições Folclóricas Brasileiras - Do Oiapoque ao Chuí”.

 

 

Encerramento do projeto no primeiro semestre.

 


Dentre os objetivos das atividades realizadas no projeto estão: resgatar a história da formação do povo brasileiro; reconhecer a diversidade cultural existente em nosso país bem como os costumes e tradições; conhecer as regiões brasileiras, abordando aspectos econômicos, geográficos, étnicos, culturais e históricos; perceber os diferentes modos de vida; destacar a importância e a necessidade de respeitar todas as culturas e conhecer os pontos turísticos das diferentes regiões do país.


A professora Michelli nos conta que a partir deste projeto a unidade escolar pretende levar o educando a conhecer o meio em que vivemos. E mostrar que isso é condição primordial para a promoção do desenvolvimento pessoal e das relações interpessoais, favorecendo a compreensão da contribuição de cada indivíduo para o coletivo. Este projeto tem por finalidade mostrar para as crianças que a cultura popular brasileira é plural, que o povo brasileiro é resultado de uma diversidade de sons, cores e valores que, ao se misturarem, formou este Brasil, um país, acima de tudo sincrético, miscigenado, com seu tempo e sua história.

 

Apresentação dos alunos. Ao fundo os murais com as atividades realizadas durante o projeto.

 

 


O projeto foi iniciou-se levando o aluno ao reconhecimento de si enquanto indivíduo inserido num meio social (Brasil) e das diferenças entre "nós" e o "outro".


E para alcançar estes objetivos os pequeninos da Educação Infantil têm participado de várias atividades lúdicas que agregam conhecimento sobre a cultura de nosso país.


Sobre as atividades realizadas durante o projeto podemos citar as rodas de conversas, contação de histórias e lendas típicas de cada região, observação do globo terrestre localizando o Brasil, apreciação de fotos e imagens sobre diversas culturas, trabalhos com artes envolvendo pinturas, colagem, sucatas, desenhos, vídeos sobre o assunto, apreciação de pratos típicos, danças e literatura dominante de cada região, pintura corporal, oficina de turbante, entre outras atividades relacionadas ao tema.

 

 

Apresentação dos alunos no encerramento do projeto no primeiro semestre.

 


No primeiro semestre, o encerramento do projeto foi uma grande festa cultural aberta às famílias. As crianças e as famílias demonstraram-se muito envolvidas durante o projeto, pois a cada dia aprendiam algo novo, mostravam-se ávidas para saber qual seria a novidade e a construção daquele dia. Aprender com significado é muito melhor!


Parabéns a toda comunidade escolar do EDI Casa da Criança e agradecemos por compartilhar esta rica experiência conosco.
 

O contato da unidade escolar é: cccrianca@rioeduca.net

 

 

Divulgue também o trabalho de sua escola no portal Rioeduca.

Entre em contato com o representante de sua CRE.

 

 

Renata Carvalho - Professora da Rede e representante do portal Rioeduca na 2ª CRE

renata.carvalho@rioeduca.net


   
           



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Terça-feira, 10/10/2017

A História Sobe ao Palco

Tags: 2ªcre, literatura, paz.

 

A Sala de Leitura pode ser considerada o coração da escola. É o lugar onde os alunos se encontram com a literatura e podem viajar neste mundo mágico.

 

A professora Sandra Lopes, regente da Sala de Leitura da Escola Matta Machado, contou ao portal Rioeduca sobre o projeto “A História (a música, a poesia...) Sobe ao Palco”.


"O projeto é permanente na Sala de Leitura da unidade escolar e, no primeiro semestre de 2017, a temática foi a paz. Sendo assim, o foco do projeto foi o Amor. Porque onde há amor, há paz. Além deste objetivo existem outros embutidos nas apresentações como: respeito, autoestima, reconhecimento pelo trabalho dos colegas e postura para apreciar as apresentações". Relata a professora Sandra Lopes.

 

Professora Sandra Lopes e alunos do primeiro ano.

 


As atividades envolveram os alunos do primeiro ao quinto ano e foram assim distribuídas: Amor aos Animais, Amor a Família, Amor a Natureza e Amor de Príncipe e Princesa. Os alunos participaram ativamente das atividades na Sala de Leitura da escola com leituras e preparação do material para apresentação no auditório da escola.


As várias leituras foram selecionadas de acordo com os temas citados acima, visando a sensibilização das turmas.


Vejamos abaixo como está a distribuição:


Turma 1.101 : Poema “O Rato Roque”, de Sergio Caparelli.
Turma 1.201: Poemas “O Galo Aluado”, de Sergio Caparelli e “A Aranha”, de Sandra Lopes.
Turma 1.202: Livro “De Olho no Olho”, de Sandra Lopes.
Turma 1.301: Música "Família" dos Titãs.
Turma 1401: Rap da Água.
Turma 1402: Poemas “A Árvore e a Garça”, de Sandra Lopes.
Turma 1501: Música “Linda Morena”.
Turma 1502: Música “Nosso Amor”.


Os professores regentes e os funcionários da escola auxiliaram na confecção das máscaras e cenários das apresentações.


O encerramento do projeto foi a apresentação das turmas literalmente no palco. Todos os poemas, histórias e músicas foram dramatizados para toda a escola, por todos os alunos. Os alunos demonstraram grande alegria e habilidade com a literatura infantil. Todas as turmas participaram deste momento, ora apresentando e ora como plateia apreciando o trabalho dos colegas.

 

Apresentação dos alunos do segundo ano.

 

Apresentação dos alunos do quinto ano.

 

A carreira literária da professora Sandra Lopes começou na mesma época em que ela se tornou regente da Sala de Leitura.

“Sou, antes de ser escritora, professora. Agradeço aos meus alunos pela troca e aprendizado nesta via de mão dupla.”. Relata a professora Sandra, que este ano publicou seu 15º livro, “Jardim de Bichinhos – Poemas para Bichos Carpinteiros”, no Salão do Livro para Crianças e Jovens.


Agradecemos a professora Sandra Lopes por compartilhar conosco relatos desta experiência de incentivo a leitura.

O contato da professora Sandra Lopes é: poeta.sandra@gmail.com

 

Divulgue também o trabalho de sua escola no portal Rioeduca.

Entre em contato com o representante de sua CRE.

 

Renata Carvalho - Professora da Rede e representante do portal Rioeduca na 2ª CRE

renata.carvalho@rioeduca.net


 


   
           



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Terça-feira, 26/09/2017

Aqui É um Lugar de Paz – 2ªCRE

Tags: 2ªcre, paz.

 

As unidades escolares da 2ªCRE continuam realizando ações e participando ativamente da campanha “Aqui É um Lugar de Paz”.

 

A campanha “Aqui É um Lugar” de paz tem como objetivo promover ações que levem a comunidade escolar a uma reflexão sobre atitudes que tornem o ambiente escolar e o local onde se vive em um lugar de paz. Ao longo do primeiro semestre nossas escolas desenvolveram várias atividades sobre o assunto e podem ser conferidas clicando aqui. Estas ações continuam ativamente durante o segundo semestre.

A Escola Mario da Veiga Cabral procura sempre discutir junto a seus alunos o tema “Paz” em suas inúmeras possibilidades: a paz consigo mesmo, a paz com o outro, a paz com o planeta. Ao abordar esse tema, a unidade escolar procura incentivar reflexões e ações de promoção da paz que ganham forma nas brincadeiras, nas cantigas, na produção textual, na leitura, na relação com o outro. E assim, poder dizer que o espaço escolar “é um lugar de paz”.

 

Produção textual: "Eu promovo a paz quando..."

 

A Escola Panamá desenvolveu atividades sobre o tema reunindo as aulas de Educação Física, professora Nanci Pimenta, e Inglês, professora Michele Borges. Os participantes foram os alunos das turmas 1.401 e 1.501.

A atividade envolveu os responsáveis e os alunos das turmas em uma dinâmica de Jogos Cooperativos. Estes jogos buscam a união do grupo para vencer desafios propostos, além de propiciar situações de alegria e descontração.

O objetivo é experimentar uma vivência de respeito mútuo na proposição de soluções de atividades motoras de superação de obstáculos.

 

Professores e alunos durante os Jogos Cooperativos.

 

No mês de agosto,  alunos, professores, funcionários e responsáveis da Escola Pedro Ernesto, EDI Rubem Braga, Escola México e CIEP Presidente Agostinho Neto reuniram-se para dar um abraço a uma praça localizada no mesmo bairro das unidades escolares. Neste ato foi representando o desejo de paz não só dentro das escolas, mas também no ambiente onde vivem.

 

Abraço coletivo em busca da paz.

 

No dia 17 de agosto os alunos da Escola Prudente de Moraes, reuniram-se para apresentar um teatro com a peça “O Mágico de Oz”. A adaptação do texto foi feita pela professora Maria Izabel, da Sala de Leitura.

No pátio da escola também houve exposição de vários trabalhos realizados durantes as aulas e apresentação da música “A Paz”, grupo Roupa Nova, numa atividade integrada entre as aulas de Inglês e Educação Física. Os responsáveis foram convidados a participar e prestigiar o trabalho do professores e educandos.

 

Apresentação de teatro.
 

A equipe da Escola Shakespeare celebrou a Paz em um evento no dia 17 de agosto, aproveitando o plano anual que busca o resgate da infância através de brincadeiras, músicas e histórias infantis.

Assim, a equipe pedagógica levou os alunos para brincar de roda na praça próximo a escola. O entrelace das mãos remeteu a sentimentos de união sem discriminações raciais, culturais sociais ou religiosas.

Os alunos do 5º ano caminharam e auxiliaram nos cuidados com os pequenos da Educação Infantil. Entre as cantigas de roda, a escola trabalhou com os alunos a versão boa da música "Atirei o Pau no Gato", levando a uma reflexão sobre o amor e o respeito aos animais.

 

Atividades realizadas na praça próxima a escola.

 

Na Escola Abelardo Chacrinha Barbosa as atividades sobre o tema “Aqui É um Lugar de Paz”, foram realizadas com o auxílio da comunidade escolar e culminou em um evento com contação de história, presença dos responsáveis e produção de faixas produzidas com total empenho dos alunos, professores e funcionários.

A professora Francisca, regente na unidade escolar, enviou ao portal Rioeduca um relato da Agente Educadora, Sonia Licurgo da Silva, que conta em seu texto o movimento realizado na unidade escolar para o sucesso do projeto “Aqui É um Lugar de Paz”. Este relato pode ser conferido clicando aqui.

 

Ações da campanha "Aqui É um Lugar de Paz"

 

 

Agradecemos as unidades escolares que nos enviaram relatos das atividades realizadas.

 

Os contatos das unidades escolares são:

Escola Mario da Veiga Cabral  emvcabral@rioeduca.net

Escola Panamá empanama@rioeduca.net 

Escola Pedro Ernesto emernesto@rioeduca.net

EDI Rubem Braga jirbraga@rioeduca.net

Escola México emmexico@rioeduca.net

CIEP Presidente Agostinho Neto ciepaneto@rioeduca.net

Escola Prudente de Moraes empmoraes@rioeduca.net

Escola Shakespeare emshakespeare@rioeduca.net

Escola Abelardo Chacrinha Barbosa emchacrinha@rioeduca.net

 

 

Divulgue também o trabalho de sua escola no portal Rioeduca.

Entre em contato com o representante de sua CRE.

 

 

Renata Carvalho - Professora da Rede e representante do portal Rioeduca na 2ª CRE

renata.carvalho@rioeduca.net


   
           



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