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Segunda-feira, 20/11/2017

Feira Cultural da Alice

Tags: 1ªcre, eventos, projetos, diversidade.

 

Escola de Benfica desenvolve projeto de valorização pessoal através do resgate da Cultura brasileira.


Situada no bairro de Benfica, a Escola Municipal Alice do Amaral Peixoto atende turmas em horário parcial, divididas em dois turnos, da Educação Infantil ao 5º ano do Ensino Fundamental.

 

 

Ao longo do ano letivo, a Escola vem desenvolvendo vários projetos com o objetivo de desenvolver e fortificar a cultura de Paz na comunidade em que está inserida, numa ação voltada para a construção de valores, pautada no diálogo e integração entre todos os segmentos da Escola.

Dentre os projetos desenvolvidos pela Unidade Escolar ao longo do ano letivo, destacamos o Projeto “Valorizando a Vida Através do Resgate da Cultura Brasileira”, pensado por toda equipe com o objetivo de que, através do conhecimento da cultura do próprio povo, valorizar as ações de Respeito, Tolerância e Solidariedade entre as pessoas, além de ampliar o conhecimento dos alunos sobre as diferentes culturas que contribuíram para a formação do povo brasileiro.

 

 

Inicialmente, os professores propuseram pesquisas envolvendo História, Geografia, costumes, música, folclore, culinária, lendas, pontos turísticos, personalidades, enfim, as contribuições das regiões do Brasil para a formação da identidade do Povo Brasileiro.

Os professores I que atuam com as turmas foram responsáveis pelas apresentações das danças folclóricas típicas de cada região, favorecendo e enriquecendo o conhecimento dos alunos acerca das regiões estudadas.

Todo o resultado desse trabalho foi apresentado à Comunidade Escolar durante realização da “Feira Cultural da Alice”.

 

 


Para a Diretora da unidade, professora Rosana, “foi um momento riquíssimo, onde foram trabalhadas as cinco regiões do Brasil. Pais e responsáveis se identificaram culturalmente, contribuindo muito para a realização desse projeto, com pratos típicos e materiais para a exposição. Com isso, conseguimos resgatar a nossa riqueza cultural que se encontra adormecida: o nosso Folclore Brasileiro”.

 

 


“Os responsáveis gostaram muito da iniciativa da Feira Cultural, principalmente do stand da região Nordeste, haja vista que nossa U. E. em sua maioria é formada por filhos de nordestinos. Muitos responsáveis elogiaram o formato interativo da feira, onde puderam conhecer a riquíssima cultura brasileira, ver apresentação de danças típicas, participar da confecção de artesanatos e degustação da culinária de todas as regiões do Brasil....”  nos fala Rafaela, Coordenadora Pedagógica.

 

 


Para Saber Mais:

Escola Municipal Alice do Amaral Peixoto

Direção: Rosana Mello e Luana Leal

Coordenação Pedagógica: Rafaela Fernandes

Telefone: 3895-8645

E-mail: emapeixoto@rioeduca.net

 

 



 


   
           



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Sexta-feira, 17/11/2017

RESULTADO - Concurso de Produções Audiovisuais "Tirando a Droga de Cena" - 2017

Tags: tdc, concurso, vídeos.

 

RESULTADO

 

O Concurso de Produções Audiovisuais  "Tirando a Droga de Cena" 

 

Categoria A

'O Grande Prêmio" - Escola Municipal Monteiro Lobato 

 

 

Categoria B

"Até a Onda Acabar" - Escola Municipal Monteiro Lobato

 

 

Categoria C

"Drogas, Não Curto, Não Compartilho e Não Aceito, Essa eu Deleto" - CIEP Graciliano Ramos

 

 

Premiado como Vídeo do Ano

"Sua História é você quem faz" - Ginásio Carioca Grécia

 

 

 

 

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A Secretaria Municipal de Educação, através da Coordenadoria de Educação e da Empresa Municipal de Multimeios – MULTIRIO, em consonância com a legislação vigente e acreditando na prevenção como caminho eficiente e eficaz, dá continuidade ao programa Tirando a Droga de Cena, apresentando o Concurso de Produções Audiovisuais Tirando a Droga de Cena, edição 2017.

O presente concurso é voltado para alunos do 4.º ao 9.º Ano do Ensino Fundamental e do Programa de Educação de Jovens e Adultos da Rede Municipal de Ensino. Também estão aptos a participar os alunos matriculados nos Centros de Pesquisa e Formação de Ensino Escolar de Arte e Esporte (Unidades de Extensão) e nos Programas de Reforço Escolar.

O objetivo é promover, através de produções audiovisuais, a reflexão/discussão acerca da importância da PREVENÇÃO À DEPENDÊNCIA QUÍMICA.

Para tanto, propomos estimular os estudantes a explorar a linguagem midiática em produções de sua própria autoria, abordando questões como a importância de escolhas saudáveis, projeto de vida e consequências do uso/abuso de drogas psicotrópicas, e também promover o protagonismo juvenil.

 

Agora é a sua vez!

 

Todos os vídeos foram analisados pelos nossos Jurados Técnicos e de cada categoría foram selecionados alguns vídeos. Esse é o momento que contamos com a sua participação. 

Veja cada vídeo e curta o que mais gostou de cada categoria. Os vídeos mais curtidos pelo juri popular serão homenageados.

Segue os links dos vídeos por categoria.

A votação acontecerá até o dia 15 de novembro.

 

 

Categoria A:

(os alunos matriculados no 4º e 5º Anos, incluídos os alunos
matriculados em Projetos de Reforço Escolar)

O Grande Prêmio 

Por favor, não fume

 

Categoria B:

(os alunos matriculados do 6º ao 9º Ano, incluídos os alunos
matriculados em Projetos de Reforço Escolar) 

A sua História é você quem faz 

Até a onda acabar 

Prazeres

 

Categoria C:

(os alunos matriculados na Educação de Jovens e Adultos)

Drogas não curto, não compartilho e não aceito. Essa eu deleto 

A Escolha 

Estudar nunca é demais

 

 


 


   
           



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Sexta-feira, 17/11/2017

Respeito é Bom e Todo Mundo Gosta

Tags: 10ªcre, fábulas.

 

Escola Municipal Clara Lúcia desenvolve atividades de respeito a si mesmo e trabalho com o gênero textual de fábulas.

 

A E/CRE (10.19.082) Escola Municipal Professora Clara Lúcia de Sousa está localizada à Estrada de Sepetiba, 3.175, bloco 2, comunidade de Nova Sepetiba. Foi inaugurada há pouco mais de um ano, no dia 06 de maio de 2016, integrando um complexo de escolas que compreende ao todo três unidades destinadas ao primeiro segmento do Ensino Fundamental, duas unidades destinadas ao segundo segmento do Ensino Fundamental e três unidades destinadas à Educação Infantil.

 

Equipe gestora da Unidade Escolar

 

A Unidade Escolar atende esse ano a 19 turmas do 1º ano ao 6º ano Experimental do Ensino Fundamental, sendo 6 turmas em horário parcial e 13 turmas em horário integral, totalizando 582 alunos. Tem como diretora, a professora Monique Onório da Silva, como diretora adjunta, a professora Vanessa da Silva e como coordenadora pedagógica, a professora Carla de Oliveira Macedo Miranda da Silva.

— Este ano temos como título de nosso Projeto Político Pedagógico: Respeito é bom e todo mundo gosta, pois compreendemos que um dos objetivos da escola, enquanto instituição educativa é o desenvolvimento de valores essenciais para a vida em sociedade. Escolhemos o “respeito” como tema gerador, pois o compreendemos como valor que integra tantos outros, tais como: a tolerância, a solidariedade, a cooperação e a bondade. — explica a coordenadora pedagógica Carla Macedo.

 

Apresentação dos alunos 

 

Ao longo do ano letivo foram desenvolvidas atividades de respeito a si mesmo, com cuidados ao corpo, com a saúde; respeito à família, respeito à escola, respeito ao próximo, além de trabalhos relacionados à inclusão social e o respeito às diferenças individuais. Foi associado a esse projeto o trabalho com o gênero textual das fábulas, que além de ser bastante lúdico, pois utiliza animais como personagens principais, promove uma reflexão sobre a moral da história, despertando e incentivando o comportamento baseado em valores tão importantes para uma boa convivência.

Como um dos pontos altos do projeto foi realizada, no dia 25 de outubro, uma exposição de trabalhos e apresentações musicais e teatrais, com encenações das fábulas “O leão e o ratinho”, “A lebre e a tartaruga”, “A cigarra e a formiga”, “A formiga e a pomba” e, também, paródias relacionadas ao tema e a inclusão. Desta forma, todos os alunos foram envolvidos no projeto, assim como os pais e responsáveis, parceiros constantes das atividades.

 

Comunidade escolar presente no dia da apresentação e exposição dos trabalhos

 

— Pretendemos que o nosso projeto promova uma reflexão sobre nossas atitudes diárias e que possamos perpetuar estes valores, transformando a realidade atual onde a intolerância, o individualismo, o egoísmo e a indiferença têm prevalecido. Que a escola seja um lugar de paz! Que esta paz seja espalhada por todos os lugares do mundo e que os nossos alunos sejam os verdadeiros multiplicadores da paz e do respeito. Então teremos a consciência do dever cumprido, pois estaremos plantando sementes das quais nascerão bons frutos. — afirma a Diretora Monique Onório.

 

Apresentação dos alunos

Quer saber mais sobre o projeto?
Entre em contato com a Unidade Escolar.

E/CRE (10.19.082) Escola Municipal Professora Clara Lúcia de Sousa
Email: empclara@rioeduca.net

 


 


   
           



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Sexta-feira, 17/11/2017

EDITAL E/SUBE/EPF N° 01 - PROGRAMA ANUAL DE BOLSAS DE ESTUDOS

Tags: mestrado; doutorado, bolsa de estudos, escola de formação do professor carioca paulo freire, paulo freire.

 

 

SUBSECRETARIA DE ENSINO

ESCOLA DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR CARIOCA PAULO FREIRE

EDITAL E/SUBE/EPF N° 01 DE 16 DE NOVEMBRO DE 2017

PROGRAMA ANUAL DE BOLSAS DE ESTUDOS DE MESTRADO E DOUTORADO PARA PROFESSORES DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO 

 

DA INSTITUIÇÃO DO PROGRAMA

Instituído, no âmbito da Secretaria Municipal de Educação, pelo Decreto nº 35674, de 30 de maio de 2012, o Programa Anual de Bolsas de Estudos de Mestrado e Doutorado tem por objetivo reafirmar a política de valorização dos professores da Rede Pública Municipal de Ensino da Cidade do Rio de Janeiro. As Bolsas de Estudos, com duração de um ano, oferecidas por este Programa, destinam-se aos professores inscritos em Programas de Pós-Graduação, em nível de Mestrado ou Doutorado, devidamente reconhecido pelo Ministério da Educação. Este programa é um incentivo ao desenvolvimento de projetos de pesquisa que visem à melhoria das práticas educacionais nas Unidades Escolares da Rede Pública Municipal de Ensino.

 

DO REGULAMENTO

É de fundamental importância, para efetuar a realização da inscrição no Programa, a leitura na íntegra da seguinte legislação:

  • Decreto n.º 31.613, de 18 de dezembro de 2009, que consolida as diretrizes e regulamentação aplicáveis ao afastamento de servidores da Administração Municipal;
  • Decreto n.º 31.614, de 18 de dezembro de 2009, que consolida as diretrizes e a regulamentação aplicáveis ao treinamento de servidores da Administração Municipal; 
  • Decreto n.º 35.674, de 30 de maio de 2012, que instituiu o Programa Anual de Bolsas de Estudos de Mestrado e Doutorado;
  • Resolução SME Nº 1201, de 13 de setembro de 2012, que Regulamenta o Programa Anual de Bolsas de Estudos de Mestrado e Doutorado; 
  • Resolução SME N°1225, de 31 de janeiro de 2013, que altera a redação do caput e do inciso VI do Art. 2°, da Resolução SME N.º 1201, de 13 de setembro de 2012;
  • Resolução SME N°29, de 14 de novembro de 2017, que altera na Resolução SME n° 1201, de 13 de setembro de 2012, com a redação dada pela Resolução SME n° 1225, de 31 de janeiro de 2013, os artigos que menciona.

 

I – Público - Alvo

Professores da Rede Pública Municipal de Ensino da Cidade do Rio de Janeiro com no mínimo 05 (cinco) anos de efetivo exercício na Rede Pública Municipal de Ensino do Rio de Janeiro, com homologação do Estágio Probatório; que não se encontrem no exercício de função gratificada ou de cargo em comissão e não ocupem cargo ou emprego público na administração pública de outros entes federativos.

Estar regularmente matriculado em Curso de Pós-Graduação, em nível de Mestrado e Doutorado, na disciplina correspondente ao cargo efetivo ou na área de educação que guarde compatibilidade com sua prática pedagógica no âmbito da Secretaria Municipal de Educação.


II – Inscrição

O professor deverá apresentar os documentos citados a seguir, no Centro de Referência da Educação Pública da Cidade do Rio de Janeiro – Anísio Teixeira (E/SUBE/EPF/CREP-AT), da Escola de Formação do Professor Carioca Paulo Freire (E/SUBE/EPF), no período de 17 de novembro a 18 de dezembro de 2017: 

  • Ficha de inscrição preenchida e assinada (Anexo I);
  • Carteira de Identidade – original e cópia; 
  • Último contracheque – cópia; 
  • Comprovação de, no mínimo 05 (cinco) anos, na Rede Pública Municipal de Ensino do Rio de Janeiro;
  • Cópia do Ato de homologação da conclusão do Estágio Probatório, publicado em D.O. do Município do Rio de Janeiro;
  • Currículo Lattes, em 03 (três) vias, atualizado nos últimos 03 (três) meses;
  • Memorial, em 03 (três) vias, que aponte a articulação entre o estudo desenvolvido pelo candidato, sua prática pedagógica e a proposta educacional da Secretaria Municipal de Educação – no máximo 03 (três) laudas;
  • Declaração, em papel timbrado, da Instituição de Ensino Superior a que estiver vinculado, contendo a data da aprovação no processo seletivo, a Linha de Pesquisa e a previsão de conclusão do curso, devidamente assinada e carimbada;
  • Projeto de Pesquisa, sendo 01 (uma) cópia impressa e 01 (uma) cópia em formato digital, com arquivo em PDF (modelo de Projeto de Pesquisa, no Anexo II, apenas para os candidatos cuja instituição de ensino não o exija como pré-requisito para o processo de seleção).


III – Temas

    Ensino/Aprendizagem – Métodos e Técnicas

    Gestão Educacional

    Avaliação de Programas e de Experiências

 

IV – Concessão

   Serão concedidas, 100 (cem) Bolsas de Estudos para Mestrado ou Doutorado pelo período de 12 (doze) meses, sem prorrogação ou renovação.

 

V – Seleção

   A análise da documentação e a seleção dos professores serão de responsabilidade do Centro de Referência da Educação Pública da Cidade do Rio de Janeiro – Anísio Teixeira (E/SUBE/EPF/CREP-AT), da Escola de Formação do Professor Carioca Paulo Freire (E/SUBE/EPF). 

   Os Projetos de Pesquisa serão analisados por uma banca formada por profissionais convidados pela Escola de Formação do Professor Carioca Paulo Freire.

   A relação dos profissionais integrantes da banca examinadora dos Projetos de Pesquisa será publicada no Diário Oficial do Município do Rio de Janeiro.

 

Serão obedecidos os seguintes critérios de classificação para a seleção dos professores:

    1. Compatibilidade da pesquisa com a prática pedagógica e com interesses de conhecimento no âmbito da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro;

    2. Frequência nos últimos 03 (três) anos;

    3. Projetos de pesquisa – consistência e qualidade;

    4. Currículo Lattes.

 

VI - Resultado

   O resultado com o nome e a matrícula dos contemplados será publicado no Diário Oficial do Município do Rio de Janeiro no mês de janeiro de 2018.

 

VII - Considerações

   Toda a documentação necessária para a inscrição deverá ser entregue pelo professor ou pelo seu representante legal no Centro de Referência da Educação Pública da Cidade do Rio de Janeiro – Anísio Teixeira, da Escola de Formação do Professor Carioca Paulo Freire, Avenida Presidente Vargas nº 1.314, de 2ª a 6ª feira, no horário das 9h às 16h.

   É de máxima importância o preenchimento correto dos dados da ficha de inscrição. 

   Só será aceita a inscrição do professor que apresentar toda a documentação relacionada no item II deste Regulamento. 

   O Termo de Compromisso é documento obrigatório, na forma prevista no parágrafo 2º do inciso VII do art.4º do Decreto nº 31.614, de 18 de dezembro de 2009 e será exigido somente após a seleção do candidato.

   Os candidatos não selecionados terão o prazo de 30 (trinta) dias, a contar da publicação do resultado, para retirar os documentos no E/SUBE/EPF/CREP-AT. Após este prazo os mesmos serão descartados. 

   Os casos omissos serão resolvidos pela Escola de Formação do Professor Carioca Paulo Freire.

 

VIII - Do Bolsista

O professor que for contemplado com a Bolsa de Estudos deverá:

  1. Disponibilizar para o acervo do Centro de Referência da Educação Pública – Anísio Teixeira (E/SUBE/EPF/CREP-AT), da Escola de Formação do Professor Carioca Paulo Freire (E/SUBE/EPF), duas cópias da pesquisa, sendo 01 (uma) cópia impressa e 01 (uma) cópia em formato digital com arquivo em PDF, após aprovação pela Instituição de Ensino Superior;

  2. Apresentar ao Centro de Referência da Educação Pública da Cidade do Rio de Janeiro – Anísio Teixeira (E/SUBE/EPF/CREP-AT), uma publicação acadêmica durante, ou até 01 (um) ano após, o período de concessão da Bolsa de Estudos; 

  3. Comprovar junto ao Centro de Referência da Educação Pública da Cidade do Rio de Janeiro – Anísio Teixeira (E/SUBE/EPF/CREP-AT), participação em eventos tais como: Congressos, Palestras, Seminários e afins, na sua área de atuação, durante o período da concessão da Bolsa de Estudos; 

  4. Apresentar, a cada mês, ao Centro de Referência da Educação Pública da Cidade do Rio de Janeiro – Anísio Teixeira (E/SUBE/EPF/CREP-AT), relatório das atividades desenvolvidas;

  5. Apresentar, semestralmente, ao Centro de Referência da Educação Pública da Cidade do Rio de Janeiro – Anísio Teixeira (E/SUBE/EPF/CREP-AT), relatório das atividades desenvolvidas, assinado pelo Orientador ou pelo Coordenador do curso de Mestrado ou Doutorado;

  6. Atuar como parecerista de textos que assim necessitarem, de acordo com planejamento da E/SUBE/EPF e E/SUBE/EPF/CREP-AT, durante ou até 01 (um) ano após a vigência da Bolsa;

  7. Realizar uma palestra a partir do tema foco de sua pesquisa, de acordo com planejamento conjunto E/SUBE/EPF e E/SUBE/EPF/CREP-AT, para os professores desta Rede Municipal de Ensino durante, ou até 01 (um) ano após a vigência da Bolsa de Estudos.

 

Clique aqui para ler o documento na íntegra e seus anexos.


INFORMAÇÕES

Escola de Formação do Professor Carioca Paulo Freire
Centro de Referência da Educação Pública da Cidade do Rio de Janeiro – Anísio Teixeira
E-mail: crepatsme@rioeduca.net
Telefone: 2253-1050

 

FONTE: D.O de 17/11/2017


   
           



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