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Quarta-feira, 15/11/2017

Matemática na Maratona de Histórias Malba Tahan

Tags: 8ªcre, sala de leitura, matemática.

 

A Matemática não ficou de fora da Maratona de Histórias na Escola Municipal General Tasso Fragoso. O livro O Homem que Calculava, de Malba Tahan, foi o cenário para aprendizagens muito importantes, de maneira divertida e dinâmica. O evento envolveu alunos e professores num clima de mistério e desafios, como em um conto das Mil e Uma Noites.

 

Grupo de alunos tentando resolver o enigma dos 21 Vasos

 

Júlio César de Melo e Sousa nasceu na cidade do Rio de Janeiro, em 06 de maio de 1895. Ele foi um dos grandes matemáticos brasileiros, que ficou conhecido pelo pseudônimo Malba Tahan.

Como professor, Malba Tahan transformava a sala de aula em um palco, no qual atuava de forma brilhante. Sua metodologia conquistava a atenção e a admiração de seus alunos. 

Com enorme imaginação, Malba Tahan foi o autor de livros que encantam jovens e adultos, fazendo-os perceber que a Matemática é viva, dinâmica e que pode ser muito, muito divertida!

 

Alunos resolvendo um dos enigmas na sala em ambiente das Mil e Uma Noites

 

No dia 10 de outubro foi realizada a Maratona de Histórias na Escola Municipal General Tasso Fragoso.

A professora regente da Sala de Leitura, Eliane Mentzingen, sugeriu que a Matemática não ficasse de fora desse projeto de leitura, portanto apresentou aos professores de Matemática da escola a proposta de trabalharem o livro O Homem que Calculava, de Malba Tahan.

A proposta consistiu em oferecer uma oficina com os  desafios que estão nesse livro, que é um dos mais famosos do autor.

A professora de Matemática Lídia do Amaral Chagas fez a orientação e a supervisão dos alunos que criaram materiais concretos, para que os desafios do livro ganhassem vida e as resoluções dos problemas ficassem mais dinâmicas e divertidas.

 

Professora Lídia Amaral e alunos da E.M. Tasso Fragoso

 

Os alunos confeccionaram personagens em papelão, objetos em emborrachado e também usaram materiais recicláveis.

A decoração do ambiente ficou por conta da criatividade dos alunos nas aulas de História, do professor Luiz Valentim, que elaborou um cenário árabe de acordo com o livro.

Todos que entravam na sala podiam se encantar com o clima das Mil e Uma Noites, se divertir e aprender com os desafios matemáticos.

Foram propostos 7 desafios, que ficaram dispostos nas mesas com os objetos que auxiliaram na resolução dos problemas.

 

Resolução do desafio "Caso dos Soldados", do livro O Homem que Calculava

 

Um dos desafios do livro O Homem que Calculava é o Caso dos Soldados:

“Eis agora o problema escrito a carvão na cela de um condenado:

Colocar 10 soldados em cinco filas, tendo cada fila 4 soldados.”

 

Foram apresentadas 5 fitas de emborrachado e 10 soldadinhos de papelão. Ao redor da mesa os alunos tentavam as diferentes possibilidades para resolver o desafio. Todos queriam participar e a aprendizagem se tornou uma prazerosa brincadeira! 

 

A maratona de Histórias da E.M. General Tasso Fragoso foi um grande sucesso! 

 

 

O Rioeduca parabeniza à E. M. Tasso Fragoso e em especial às professoras Lídia do Amaral e Eliane Mentzingen pela realização desse projeto.

 

Para entrar em contato com a escola e se informar mais sobre o projeto, envie email para:

emgfragoso@rioeduca.net

 

Entre em contato com o Rioeduca e compartilhe as ações da sua escola!

 


   
           



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Sexta-feira, 10/11/2017

Projeto Contos, Cantos e Encantos da E.M. Barão do Amparo

Tags: 5ªcre, projeto, sala de leitura, .

 

A Escola Municipal Barão do Amparo com o Projeto Contos, Cantos e Encantos, desenvolvido pela Sala de leitura, trabalhou não somente o gosto pela leitura, mas várias questões relacionadas ao desenvolvimento do ser humano como um todo, em todos os seus níveis de complexidade. Confira!

 

 

Durante o ano letivo, os alunos foram motivados e possibilitados, através do Projeto Contos, Cantos e Encantos, à vivenciarem momentos especiais, compartilhar ideias, desenvolver a autonomia, a autoestima, a criatividade, ampliar conhecimentos e a oralidade, melhorar o desempenho escolar e de maneira prazerosa, lúdica e interativa aprender sobre a Literatura, a Pintura, a Música, a Escultura, a Dança, a Fotografia e o Cinema, ressaltando as Artes em todas as suas dimensões, pois a Arte é capaz de reunir todas as dimensões humana: a emotiva, a racional, a musical, a corporal.

 



No dia 29 de setembro de 2017, em uma linda e agradável tarde de primavera, com muito orgulho e prazer, recebemos na E.M. Barão do Amparo a visita do ator, cantor, compositor ... SÉRGIO LOROZA que gentilmente aceitou o convite para a Culminância do Projeto.

 

 

Sérgio Loroza foi o artista escolhido para receber homenagem por ser um artista completo, que se comunica brilhantemente através de todas as suas aptidões artísticas. O querido ator é exemplo de perseverança, um orgulho por ser fruto de Escola Pública, uma pessoa que progrediu com o seu estudo, esforço e seu notável talento pela Arte. Um ótimo exemplo de que vale a pena estudar e acreditar em nossos sonhos e aptidões artísticas, seja na Dança, na Literatura, na Música, na Pintura, no Teatro... e a escola é um espaço propício para que habilidades sejam descobertas, incentivadas e desenvolvidas.

 

 

Alunos, professores e funcionários tiveram a oportunidade de conversar com o Sérgio Loroza que já atuou em várias novelas da Rede Globo, participa de muitos programas de TV, atuou em diversos filmes e peças de teatro. Participou da Dança dos Famosos, no Domingão do Faustão, e com a sua bela e marcante voz, tem vários CDS gravados, já foi cantor do Monobloco e cantou no último Rock in Rio (set-2017), dublou nos filmes Mogli 2 (canções) e Madagastar 2, o rinoceronte Moto Moto. Atualmente, está atuando na minissérie Filhos da Pátria, na Rede Globo.

Sérgio Loroza recebeu muito carinho, aplausos e mimos e nos encantou com a sua gentileza, simpatia, alto-astral e história de vida.

 

 

Os alunos da Educação Infantil, orientados pelas Professoras Elayne e Luciana, deram as boas-vindas ao ator e fizeram duas lindas apresentações com danças folclóricas, para agradecer a visita.

 As turmas 1.203 e 1.303, orientados pelas professoras Adriana Maia e Simone e a coordenadora Carmem, apresentaram uma linda música, “Pescador de ilusões” (O Rappa), para homenagear o cantor.

Para agradecer o carinho do ator, a Profª Gemma e seus alunos da turma 1.302, presentearam-no com uma linda caricatura, feita pela professora, e emoldurada.

A aluna Nicole Souza Gomes, da turma 1.502, também fez questão de presenteá- lo com uma caricatura feita por ela.

O time de coração do ator Serjão Loroza também foi lembrado, recebendo um presente personalizado da aluna Taila Luiza, da Educação Infantil.

No final do evento, fomos presenteados por duas lindas músicas cantadas pelo cantor, acompanhado pelo nosso aluno percussionista Arthur Rodrigues, da turma 1.502. Foi um momento muito alegre e descontraído!

 

 

Agradecemos imensamente a presença do Sérgio Loroza, tendo a certeza de que será inesquecível e motivadora para todos os meninos e meninas da escola, futuro desse país que precisa de gente de valor, esforçada, talentosa, tão quanto o nosso homenageado.

 

Parabéns pelo trabalho da Sala de Leitura e de toda a equipe da escola, que primam pela excelência e pela qualidade da educação!

 

Sobre a escola:

DIRETORAS: Eloisa Silva e Sheila Rabello
COORDENADORA PEDAGÓGICA: Carmem Rita Barbosa
Telefone da escola:30182319 / 30182463
Telefone pessoal: 996517159
Endereço: Rua Ana Teles 30, Campinho
Blog da escola: baraodoamparo.blogspot.com.br
Responsável pela Sala de Leitura: Marcia Brum
Email pessoal: Marcia-brum@hotmail.com
Email da escola: emaparo@rioeduca.net


 

  


   
           



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Terça-feira, 24/10/2017

Jovens Leitores contagiando novos leitores

Tags: 11ªcre, leitores, leitura.

 

 A professora Catarina Vasconcelos da E.M. Anita Garibaldi tem realizado o projeto "Jovens Leitores contagiando novos leitores" envolvendo os alunos do 6º ano experimental com as turmas de alfabetização, despertando o prazer e o interesse de todos pela leitura!

 

 

O projeto que iniciou em agosto deste ano é realizado com os alunos da turma 1602, envolvendo as turmas de alfabetização e tem como objetivo geral integrar os alunos no desenvolvimento das habilidades de leitura, despertando o prazer e o interesse no leitor e no ouvinte.

 

Alunos da turma 1602 preparados para contação de história

 

A  professora Catarina Vasconcelos acredita que para ser alfabetizado, o educando precisa estar mergulhado no universo da leitura e escrita, sendo que para desenvolver o gosto pela leitura, a mesma não deve ser imposta ou obrigatória. Foi pensando assim que o projeto surgiu.

 

Alunos realizando a leitura de histórias para as classes de alfabetização

 

A professora relata que os alunos da turma 1602 são encaminhados à sala de leitura pela professora regente para escolher um livro que deverá atender aos interesses dos alunos do 1º ao 3º ano de escolaridade, para levar para casa e se planejar como será a sua contação de história.

 

Jovens Leitores em ação

 

Após treinar e se organizar, o aluno realizará a leitura à sua turma e professora regente, onde a mesma realizará as intervenções necessárias quanto à entonação e ritmo de leitura. A turma é dividida em 3 grupos a fim de atender todas as turmas de alfabetização, realizando uma leitura semanal, totalizando no final de 3 semanas, 3 contações de histórias para cada turma.

 

Olhares atentos na leitura: Admiração e respeito entre alunos

 

Os jovens leitores se caracterizam com um avental e contam a história nas salas de aula em que os professores regentes tiverem autorizado a realização do projeto. No final da contação, o aluno será avaliado pela turma através de uma ficha de avaliação entregue pela professora idealizadora do projeto.

 

Ao terminar o projeto, o aluno do 6º ano faz uma produção de texto relatando sua experiência como leitores contadores de histórias.

 

Quer saber mais sobre?

Unidade Escolar: E.M. Anita Garibaldi

Telefone: (021) 3975-9461 e 3367-3542

 

 

 

Contato para publicações:

 

 


   
           



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Quinta-feira, 12/10/2017

Projeto: Alfabetizando com o "Seu Alfabeto"

Tags: 4ªcre, texto, leitura, escrita.

 

Sabendo o quanto é importante trabalhar diversos gêneros textuais, o projeto "seu alfabeto" foi adaptado para o 3º ano de escolaridade da E. M. Escritor Bartolomeu Campos de Queirós, por entender que havia histórias atraentes e divertidas, onde os alunos foram estimulados a adquirir o gosto pela leitura, refletir e avançar nos conhecimentos sobre a língua escrita de maneira significativa.

 

A ideia inicial foi partir para um trabalho lúdico, em que os alunos pudessem interagir e serem integrados, participando ativamente das atividades propostas.

 

 

Com os objetivos de incentivar os alunos a ler e ouvir a história usando o boneco; conhecer e dominar o alfabeto; compreender diferenças entre a escrita alfabética e outras formas gráficas; desenvolver a oralidade; participar das interações cotidianas em sala de aula; desenvolver a percepção auditiva com atenção e compreensão; respeitar a diversidade das formas de expressão oral manifestada, por colegas, professores, funcionários da escola, bem como por pessoas da comunidade extra-escolar; usar a língua falada em diferentes situações; proporcionar atividades de leitura desafiadoras que envolvam o interesse pela escrita; despertar o letramento através da ludicidade; envolver a criança de forma prazerosa no processo ensino aprendizagem; sistematizar o estudo das letra do alfabeto apresentando diferentes grafias e estudando o valor sonoro de cada uma delas; facilitar a assimilação das letras do alfabeto; desenvolver a escrita espontânea e a leitura; e resgatar valores e trabalhar emoção, o Projeto foi desenvolvido em etapas.

 

 

DESENVOLVIMENTO:

• 1ª etapa (1ª semana de aula): Roda de conversa para aguçar a curiosidade dos alunos e fazer a proposta do projeto; apresentação do boneco e sua certidão de nascimento.

A cada palavra-chave ensinada para os alunos, foi colada no boneco uma letrinha para fixar a letra aprendida.

• 2ª etapa (Dia do Livro): Emília visita a escola, através do convite do Seu Alfabeto. Com o objetivo de falar sobre o Dia do Livro, o Seu Alfabeto convida a Emília para ir da Fazenda das Letras para a escola, a fim de conversar e contar uma história aos alunos.

 

 


• 3ª etapa (Mês de junho): A festa de aniversário do Seu Alfabeto. Após ter trabalhado o livro “A festa de aniversário do Seu Alfabeto”, foi realizada a festa em sala de aula, na qual cada aluno sorteou uma letra do alfabeto e fez um desenho de algo que eles gostariam de dar para o boneco, depois escreveram uma frase sobre esse objeto. Os convites do aniversário também foram confeccionados pelos alunos.

 

 

• 4ª etapa (Dia do Estudante): Gincana estudantil. A fim de criar um dia bem alegre, o Seu Alfabeto organizou uma gincana entre as turmas do 3º ano, para comemorar o Dia do Estudante. Com isso os alunos, aprenderam sobre o trabalho em equipe, a interação social e a colaboração.

Em todas as atividades realizadas, os professores estavam orientando. E, para finalizar esse dia da gincana, brincamos com tinta zin e tomamos banho de mangueira.

 

 

• 5ª etapa: ( Entrega do livro). Para incentivar cada vez mais a leitura e também para concluir o Dia do Estudante, cada aluno recebeu do Seu Alfabeto um livro de história para ler e colorir.

Parabéns à Equipe da escola pelo excelente trabalho realizado!

Sobre a escola: E/CRE (04.30.010) Escola Municipal Escritor Bartolomeu Campos de Queirós.

Endereço: Rua Praia de Inhaúma, S/Nº Maré
CEP: 21044-725
Tel: 2482 3787
Email: emqueiros@rioeduca.net
Diretor: Luiz Felipe Vieira Ferrão
Adjuntas: Juliana Vieira Ferrão
CP: Raquel Pereira de Oliveira

 

 

 


 


   
           



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