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Quarta-feira, 21/02/2018

IV Curso de Introdução à Cultura e Metodologia Nagô-Yorubá

Tags: yorubá, pedro ii. curso.

O curso tem como objetivo a ampliação dos conteúdos escolares para adequação às recomendações das diretrizes curriculares que implementam a lei 10.639, no que se refere ao conhecimento e a valorização de saberes tradicionais herdados da cultura de matriz africana trazida para o Brasil ao longo dos vários séculos de formação. Na visão da lei, tais saberes foram legados como herança patrimonial imaterial de todos os brasileiros, descendentes de africanos ou não.

 


Período:

Encontros quinzenais a ocorrer entre março e Julho de 2018.


Público alvo:

Professores da Rede Municipal - Qualquer Componente Curricular


Terá uma aula em São Paulo (opcional) custeada pelo cursista (Museu Afro-Brasil) em agosto.


Link de inscrição:

http://bit.ly/2BGqYr9


   
           



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Segunda-feira, 19/02/2018

Fórum de Educação de Jovens e Adultos do Rio de Janeiro (FEEJA)

Tags: fórum, eja, ufrj, adultos.

 

O Fórum é uma articulação informal de educadores, educadoras e entidades do poder público, de universidades, de organizações não-governamentais de movimentos sociais e de empresas privadas interessados na formação de uma rede de práticas na EJA e que, em espaço plural, vem se comprometendo na discussão, fortalecimento e proposição de caminhos para a educação de jovens e adultos no âmbito do Estado do Rio de Janeiro. Nessa perspectiva o Fórum discute desde a Alfabetização na EJA, até a EJA no Sistema Prisional, no Ensino Médio e Médio Profissionalizante.

 

 

Data e local: Dia 05/03 - Segunda-feira, das 10h às 17h, na UERJ. Auditório 11

 

Para quem é voltado: Para todos os interessados

 

Quanto custa: É gratuito

 

Há dispensa de ponto?  Não haverá dispensa de ponto.



Como serão feitas as inscrições? Não tem inscrição prévia. É só chegar ao local e participar
 


   
           



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Segunda-feira, 19/02/2018

Workshop: Gamificação de Experiências

Tags: gamificação, games, jogos.

 

 

 

 

 

No dia 14 de março a Gerência de Inovação e Tecnologia Educacional (GITE) e a Escola de Formação do professor Carioca Paulo Freire, irão realizar o primeiro Workshop de Gamificação em sala de aula. O workshop tem objetivo de debater com o professor, sobre como trazer caracteristicas dos games para dentro das salas de aula, motivando os alunos e melhorando o processo de aprendizagem.

 

 

Dia: 14 de Março

Local: Av. Pres. Vargas, 1314 - Centro / Escola de Formação do Professor Carioca Paulo Freire

Vagas: 80 vagas, sendo 40 por turno.

 

 

CLIQUE AQUI PARA SE INSCREVER

 

 

 

O Workshop será realizado em dois horários, podendo o professor escolher entre: 08:30h às 12:00h ou 13:30h às 17h


   
           



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Quinta-feira, 15/02/2018

COMUNICADO: Programa de escolas bilíngues

Tags: bilíngues, programa, comunicado.

 

 

COMUNICADO

 

Na ponta da língua!

 

 

Bem-vindo, welcome, bienvenue, bienvenido, willkommen. As boas-vindas ao ano letivo para os alunos de 25 escolas municipais de diferentes bairros da cidade estão sendo dadas em bom português, sempre! Mas também em inglês, francês, espanhol e alemão. Em 2018 o programa de escolas bilíngues da Secretaria Municipal de Educação segue em fase de expansão, seja na ampliação de unidades com a oferta de uma segunda língua, seja na introdução de novos idiomas, caso do francês e do alemão.

 

“Está bem estabelecido o valor pedagógico do bilinguismo. As experiências em curso são muito positivas. Por isso resolvemos ampliá-las”, avalia o secretário municipal de Educação, César Benjamin. Entusiasta do programa, ele estabeleceu como meta para 2019 elevar o número de escolas bilíngues da rede para 50. Mas a expansão pode crescer ainda mais. Estudos já estão sendo feitos nessa direção.

 

A oferta de um segundo idioma enriquece o universo de conhecimento do aluno, sem deixar de lado o português. Nelas, os alunos têm 60% das aulas na língua oficial do Brasil e 40% na segunda língua. Em 2017 a rede contava com nove escolas bilíngues de inglês e uma com a oferta de espanhol. Nesse ano, são 12 de português-espanhol, nove de português-inglês, três de português- alemão e uma de português-francês.

 

O aprendizado de uma segunda língua na infância tem inúmeros ganhos para o ser humano. A melhoria dos resultados em funções executivas do cérebro e o auxílio na consolidação da capacidade de processamento de informação e no processo de aprendizagem de outros conteúdos, são alguns exemplos, segundo estudiosos do tema.

 

Conheça abaixo quais são as escolas bilíngues da rede:

 

 

Português-inglês

 

E.M. Mestre Waldemiro - São Cristóvão

CIEP Presidente Agostinho Neto – Humaitá

E.M. Professor Afonso Várzea – Inhaúma

CIEP Augusto Pinheiro de Carvalho – Marechal Hermes

CIEP Glauber Rocha – Pavuna

E.M. Dyla Sylvia de Sá – Taquara

CIEP Mestre André – Padre Miguel

CIEP Francisco Cavalcante Pontes de Miranda – Campo Grande

E.M. Professora Zulmira Telles da Costa – Santa Cruz

 

Português-espanhol

 

E.M. Holanda – Ilha do Governador

E.M. Calouste Gulbenkian - Centro

E.M Orsina da Fonseca - Tijuca

E.M Bolívar – Engenho de Dentro

E.M Anibal Freire – Olaria

E.M. Carneiro Felipe – Marechal Hermes

E.M. Fernando Rodrigues da Silveira – Barros Filho

E.M. Ginásio Aleksander Henryk Laks – Anil

E.M. Rondon – Realengo

E.M. Professor Castro Rebello – Campo Grande

E.M. Ginásio Professor Neemias Rodrigues de Mello – Santa Cruz

E.M. Anísio Teixeira – Ilha do Governador

 

Português-alemão

 

E.M Epitácio Pessoa – Andaraí

CIEP Oswald de Andrade – Parque Anchieta

CIEP Darcy Ribeiro – Campo Grande

 

Português-francês

 

E.M. Professora Didia Machado Fortes – Barra da Tijuca

 

 

Link no Diário Oficial: http://doweb.rio.rj.gov.br/do/navegadorhtml/mostrar.htm?id=471973&edi_id=3665


   
           



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